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基于产教融合的高职院校高水平实训基
地建设研究与实践
Summary:高水平的基地建设一直以来都是高职院校不断发展的必要环节，学
生的实践和技能都依赖实训基地完成。基于产教融合理念下，通过借助更深层
次的产教融合，学校专业与企业相结合，实现产业与教育的双重目标，高职院
校和企业需要一起构建高水平实训基地。本文以广东科学技术职业学院广科先
进制造技术公共实训中心建设实践为例，主要探讨在基于产教融合的理念下高
职院校高水平实训基地的建设路径。
Key:产教融合；高职院校；实训基地；研究与实践
Abstract:Theconstructionofhigh-leveltrainingbaseisanecessarylinkin
thedevelopmentofhighervocationalcolleges,andstudentspracticeand
skillsneedtocompleterelyingonthetrainingbase.Basedontheconceptof
integrationofindustryandeducationvocational,highercollegesand
enterprisesneedtobuildahigh-leveltrainingbasetogetherthroughdeeper
integrationofindustryandeducationandthecombinationofschoolmajors
andenterprisestoachievethedualobjectivesofindustryandeducation.
Takingtheconstructionpracticeofadvancedmanufacturingtechnology
publictrainingcenterofGuandongInstituteofScienceandTechnologyasan
example,thispapermainlydiscussestheconstructionpathofhigh-level
trainingbaseinhighervocationalcollegesbasedontheconceptofintegration
ofindustryandeducation.
KeyWords:Integrationofindustryandeducation;Highervocationalcollege;
Trainingbase;Researchandpractice
在基于产教融合的理念下，研究现阶段高职院校高水平基地的建设和实践，推
动职业院校高质量人才培养，具有重要意义。从2016年开始，广东省教育厅
对广东省各高职院校开展了公共實训中心项目的组织申报工作，公共实训中心
项目的立项建设推动了一批产教融合高水平实训基地的建设。
1基于产教融合高水平实训基地建设的内涵
(1)基于产教融合下，高水平实训基地的定位是服务地区确立更具现代化的经
济体系，以及更高质量、更全面的就业需求，在服务地区中必须展现出辐射引
领的实质效用。所以，必须与当地支柱产业进行有机结合，对实训基地建设予
以科学设计。在建设高水平实训基地时，不仅需要确保布局合理，特色突出，
还需要确保规模适当，设备先进[1]。
(2)基于产教融合高水平实训基地建设关键在于校企合作，产教融合。在对高
水平实训基地进行建设时，其主体具有多元化，能否与企业深度融合共建实训
基地是关键性指标，企业参与起着非常关键的作用。高水平实训基地的应用功
能具有多样化的特性，主要涉及实践教学、社会培训、企业生产及社会技术服
务等多项内容，促使产教融合的目标得以实现。
(3)基于产教融合的背景下，高水平实训基地的建设必须落实资源共享。高水
平实训基地建设要注重加强资源共享，兼顾人才、资金、设备及技术等各种资
源，整合有限资源，一起打造高水平实训基地，实行资源共享，减少重复投入，
让实训基地资源的应用获得更好的效益，以此推进人才培养模式改革。
2广科先进制造技术公共实训中心的建设目标
广东科学技术职业学院借助珠江西岸先进装备制造产业所具有的产业优势，联
合珠海市职教集团等企业围绕先进数控加工技术技能训练需要，探索“
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