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小学落实“双减”政策作业公示制度

第一章总则

为深入贯彻落实国家“双减”政策，减轻学生课业负担，提高教育质量，促进学生全面发展，特制定本作业公示制度。作业公示制度旨在规范作业布置、批改及反馈流程，确保作业内容的科学性与适宜性，增强家校沟通，提升教育的透明度。

第二章制度目标

1.减轻学生负担：通过规范作业布置，确保作业量与学生的年龄和心理发展水平相适应，防止学生因作业过多而产生焦虑情绪。

2.提高作业质量：鼓励教师设计高质量、高效率的作业，促进学生的深入思考与自主学习。

3.加强家校沟通：通过公示制度，增强家长对作业内容的了解，促进家校合作，共同关注学生的学习成长。

4.建立反馈机制：通过反馈机制，及时了解学生的学习情况，便于教师调整教学策略。

第三章适用范围

本制度适用于本校全体教师、学生及其家长。所有师生及家长均应遵守本制度，以确保作业公示的有效实施。

第四章管理规范

第1节作业布置规范

1.作业量控制：

-小学低年级（1-2年级）：每科作业总量不超过30分钟。

-小学中年级（3-4年级）：每科作业总量不超过60分钟。

-小学高年级（5-6年级）：每科作业总量不超过90分钟。

2.作业内容设计：

-鼓励布置综合性、实践性和探究性作业，减少机械重复性作业。

-作业内容应与课堂教学紧密结合，注重培养学生的思维能力和创新能力。

3.作业形式多样化：

-鼓励采用书面作业、口头汇报、项目研究、实践活动等多种形式，丰富学生的学习体验。

第2节作业公示流程

1.作业布置：

-每位教师应在每周一的班会上向学生公示本周作业内容。

-作业内容须提前准备，确保信息清晰、易于理解。

2.作业公示：

-作业应通过班级微信群、学校官网或公共通知栏进行公示，公示内容包括：作业类型、完成时间、参考资料等。

-公示时间应在作业布置后24小时内完成。

3.家长反馈：

-家长应在作业公示后48小时内通过班级微信群或其他渠道对作业内容进行反馈。

-教师应定期整理家长反馈，及时调整作业布置及内容。

第3节作业批改与反馈

1.作业批改：

-教师应在作业提交后48小时内完成批改，并给予及时反馈。

-批改应注重过程性评价，关注学生的思维过程和创新表现。

2.反馈形式：

-教师可采用书面评语、口头交流、班级展示等多种形式进行反馈。

-反馈内容应包括对学生表现的肯定和改进建议，并鼓励学生提出自我反思。

第五章监督机制

1.定期检查：

-学校应定期对作业公示情况进行检查，确保各班级按规定执行作业公示制度。

-检查结果应向全校通报，并作为教师考核的重要依据之一。

2.家长委员会参与：

-家长委员会应定期召开会议，对作业公示制度的实施情况进行评估，并提出改进建议。

-学校应积极采纳合理建议，完善作业公示制度。

3.学生反馈机制：

-学校应设立学生意见箱，鼓励学生对作业公示制度提出意见和建议。

-学校应定期整理学生反馈，及时调整作业布置。

第六章附则

1.解释权：

2.实施日期：

-本制度自发布之日起实施，所有师生应认真学习和遵守。

3.修订流程：

-本制度将在每学年结束后进行评估，必要时进行修订，修订意见应征求师生及家长的意见。

通过制定和实施本作业公示制度，我们旨在为学生营造一个轻松愉快的学习环境，促进其全面发展。希望全体师生及家长共同努力，确保制度的有效落实。