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2024—2025学年度上学期湖北省部分普通高中联盟期中联考
高一生物试题
考试时间:2024年11月20日试卷满分:100分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时必须使用2B铅笔,将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列关于生命系统结构层次的叙述,不正确的是
A.细胞是地球上最基本的生命系统
B.“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次
C.病毒不属于生命系统的结构层次
D.蛋白质和核酸不属于生命系统的结构层次
【答案】B
【解析】
【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对生命系统的结构层次的相关知识的识记和理解能力。知道生命系统的结构层次由简单到复杂的正确顺序(细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈)是解题的关键。
【详解】细胞是地球上最基本的生命系统,A正确;“太湖中所有的鱼”,是由多种鱼类组成的一个群体,既不属于种群,也不属于群落,因此不属于生命系统研究的一个结构层次,B错误;病毒不能独立地进行生命活动,因此不属于生命系统的结构层次,C正确;蛋白质和核酸属于生物大分子,但不属于生命系统的结构层次,D正确。
【点睛】本题的易错点在于:因没有正确理解种群的含义,即在一定的区域内的同种生物的全部个体,而误将“太湖中所有的鱼”看作是一个种群。
2.人体结构和功能的基本单位是()
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【答案】A
【解析】
【分析】除病毒外组成生物体结构和功能基本单位是细胞。
【详解】除病毒外,组成生物体结构和功能基本单位是细胞,故组成人体结构和功能的基本单位是细胞,A正确,BCD错误。
故选A。
3.下列说法正确的是()
A.新冠肺炎病毒(COVID-19)能够单独完成各种生命活动
B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动
C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
D.生命活动离不开细胞
【答案】D
【解析】
【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生存和繁殖。生命活动离不开细胞是指单细胞生物依靠单个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动,病毒依赖活细胞生存和繁殖。
【详解】A、病毒没有细胞结构,其必须依赖活细胞生存和繁殖,A错误;
B、细菌属于单细胞生物,其本身能够单独完成各项生命活动,B错误;
C、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,C错误;
B、病毒必须寄生在活细胞内完成生命活动,单细胞生物依靠单个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动,故生命活动离不开细胞,D正确。
故选D。
4.大熊猫以冷箭竹为食物,下列有关大熊猫与冷箭竹的叙述,错误的是()
A.它们分别属于异养生物和自养生物
B.它们包含的生命系统的结构层次完全相同
C.它们可以在同一生物群落和生态系统中存在
D.组成它们的细胞在结构上既有统一性又有差异性
【答案】B
【解析】
【分析】生命系统最基本的结构层次是细胞,生命系统的结构层次包括细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。其中细胞是最基本的生命系统。
【详解】A、大熊猫不能自己制造有机物,异养生物,冷箭竹能进行光合作用,把无机物合成有机物,为自养生物,A正确;
B、冷箭竹为植物,其生命系统的结构层次中没有系统这一层次,大熊猫为动物,其生命系统的结构层次中有系统这一层次,B错误;
C、群落指生活在同一地域的所有生物的总和,生态系统指群落和无机环境相互作用,形成的同一整体,大熊猫以冷箭竹为食物,它们可以在同一生物群落和生态系统中,C正确;
D、大熊猫为动物,冷箭竹为植物,组成动植物的细胞在结构上既有统一性又有差异性,如都具有细胞膜、细胞质、细胞核,植物细胞具有细胞壁、叶绿体,动物细胞没有细胞壁、叶绿体,D正确。
故选B。
5.下列关于使用显微镜观察组织切片的说法,正确的是()
A.物镜越长,放大倍数越大,视野范围越大,每个细胞的物像越大
B.看清物像时使用与盖玻片间距离越大的物镜,看到的细胞越小,视野中细胞数目越多
C.换用较长的目镜,看到的细胞数目增多,视野变暗
D.换用较长的物镜,看到的细胞数目减少,视野变亮
【答案】B
【
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