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河中石兽教学设计
课前打算:
1.诵读课文和书下注释，不懂的地方自己查工具书，照
旧不解的地方要好记录，以备课上提问。
2.找一找《阅微草堂笔记》这本书，随意读儿则其中的
故事，体会全书的风格。
教学目标：
1.学问与实力
阅读课文，分清层次，概括大意，找出层次间的关系,
理解课文的中心愿思。
2.过程与方法
借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物找寻石兽
的
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