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区域探索与均衡发展
区域教育信息化研究现状■挑战与建议
◊杨巍沈兴文
要在新兴信息技术支持下
［］，智慧教育成为教育信息化发展的必然阶段和新境界。
摘研
究者对北京市某区县“期间教育信息化课题研究的现状和面对的挑战进行了分析
”
，
十三五并
针对智能化管理系统信息技术与教育教学的融合创新、智慧评
、数字化教师专业发展平台、
价、以期为区域推进教育信息化建设提供有益借鉴。
教师信息素养等方面提出了建议，
关键词信息技术
［］;;
智慧教育教育信息化
近年来,，
我国的教育信息化事业飞速发展教2%，
北京市教育科学规划立项课题8占比
比；项
育信息化建设取得了显著成绩。国内著名教育技区级教育科学规划立项课题26，49%
15%；项占比；
术专家祝智庭教授认为智慧教育是当代教育信
，17占比32%学术
北京市教育学会立项课题项，；
息化的新境界叫在以大数据云计算
、
+
“”
、互联网、项占比。
项目研究1，2%
人工智能为代表的新兴信息技术支持下教育
,“53项教育信息化课题的研究内容涉及互联
网人工智能多媒体大数据
、、、、、
信息化使学校从数字化校园走向智慧校园
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