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三年级数学下册思维训练题
班级考号姓名总分
(错中求解)
1、小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的2看做了5,结果得到的差是342,正确的差
是多少?
小明在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是284,正确的差是多
少?
小马虎在计算一道题目时,把某数乘以3加20,误看成某数除以3减20,得数是72,某数
是多少?正确的得数是少?
4、小丽在计算一道题时,把某数乘以4加20,误看成除以4减20,得数为35,某数是多少?
正确的结果呢?
5、小马虎在做两位数乘两位数的题时,把乘数的个位上的5看做2,乘得结果是550,实际应
为625,这两个两位数各是几?
1
6、小华在做一道两位数乘法时,把乘数个位上的3错写成5,乘得的结果是875,正确的结果
是805,这两个两位数分别为多少?
7、小林在计算有余数除法时,把被除数137当作173,结果商比正确结果大了4,但余数恰好
相同,正确的除法算式应是多少?
8、王刚在计算有余数除法时,把被除数171错写成117,结果比原来少9,但余数恰好相同,
正确的除法算式应是多少?
9、小林和小华同时做一道被减数是四位数的减法时,小林计算时在这个四位数的左端错添了
一个5,而小华在这个数的右端也错添了一个5,结果两人所得的差相差22122,求这个四位
数。
10、把3写在某个三位数的左端得到一个四位数,把3写在这个数的右端也得到一个四位数,
这两个四位数的差是1071,求这个三位数。
2
附:参考答案
1、小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的2看做了5,结果得到的差是342,正确的差
是多少?
分析:把减数十位上的2看成了5,也就是说多减去了30,即差少了30,用所得的差加30
即可解答.
解答:
解:342+(5-2)×10,
=342+3×10,
=342+30,
=372,
答:正确的答案应该是372.点评:明确多减去了30,即差少了30,是解答本题的关键.
小明在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是284,正确的差是多
少?
考点:整数的加法和减法专题:文字叙述题分析:把被减数十位上的3看成了8,也就是说
被减数多了50,即差多了50,用所得的差减50即可解答.
解答:
解:284-(8-3)×10,
=284-5×10,
=284-50,
=234,
故选:C.点评:明确被减数多了50,即差多了50,是解答本题的关键.
小马虎在计算一道题目时,把某数乘以3加20,误看成某数除以3减20,得数是72,某数
是多少?正确的得数是少?
分析:根据“某数除以3减20,得数72”,运用逆推方法求出某数,即(72+20)×3=276,
然后根据“某数乘以3加20”,计算正确的得数.
解答:
解:某数是:
(72+20)×3,
=92×3,
=276,
正确的得数是:
276×3+20,
=828+20,
=848.
答:某数是276,正确的得数是848.点评:此题在求某数时,运用了逆推的方法,“某数除
以3减20,得数72”,就用72先加20再乘3即可.
4、小丽在计算一道题时,把某数乘以4加20,误看成除以4减20,得数为35,某数是多少?
正确的结果呢?(900)
5、小马虎在做两位数乘两位数的题时,把乘数的个位上的5看做2,乘得结果是550,实际应
为625,这两个两位数各是几?
分析:(1)根据题意可知,一个因数没变,只是把另一个因数的个位上的5看成了2,也就
是少了5-2=3个第一个
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