材料作文的审题、立意.pptVIP

作文考试首先是面对作文题目。分析清楚题目的含义，明确题目的要求，写出来的文章内容和主题才能切题，才能符合要求。如何审题可以说是作文考试的第一要务。从目前作文考试的题目类型来看，审题不外乎材料作文的审题和命题作文审题两大类。两者都需要明确题目的要求和出题者的意图，避免偏题、离题。材料作文的审题立意材料作文也叫命意作文，作文只提供材料，但不提供话题，要求考生阅读材料，根据自己对材料的感悟、理解，自定立意，自选文体，自拟标题进行作文,要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思”的作文。根据材料的指向性，材料作文题可分为以下三类：一是单一型材料作文。这类材料作文中心单一明确，可采用“聚焦中心”法构思，即直接提炼出材料中心，立意选材，谋篇布局。二是多元型材料作文。考生可以采用“从中选点”法构思，即从多个中心里选择一个重点立意选材，然后再布局谋篇。三是隐喻型材料作文。我们可以采用“含义概括”法审题构思，即通过分析归纳的方法概括所给材料的基本思想，再立意选材与谋篇布局。材料作文的材料类型一、寓意型所谓寓意，就是寄托或隐含的意思。这类材料作文是提供一则寓言或寄寓隐含某些哲理的寓意性材料，根据要求作文。二、论说型包括名言警句、哲理语段、议论文段。要求考生从此类材料中提炼出哲理，一般都写成议论文。如“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”（罗丹）结合你周围的人和事，引进这段语录，写一篇600字左右的文章，可以记叙，也可以议论，文题自拟。三、事例型事例可以是名人的事例，也可以是普通人的事例。要求考生从这个事例中发现一定道理，得到一定启示。如下面的文段：相传，著名钢琴家梅亚贝尔习惯睡懒觉。为了唤他起床，他的妻子就弹一个曲子的开端。梅亚贝尔是一个不能容忍有始无终的人，这时他就会翻身起床接着把曲子弹完。对梅亚贝尔来说，追求完整，这种魔力实在太大了。梅亚贝尔善始善终、慎终如始、不断追求的作风给我们什么样的启示呢？“不能三天打鱼，两天晒网”应该是审题时先入脑海的立意。另外，我们还会想到贵在坚持、善始善终、慎终如始，才能取得进步等观点。但如果我们从材料中的点深思，即从梅亚贝尔妻子出发，即可提炼出“做事要讲究方法”这一新颖的观点。《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出，时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那，消费起来毫不手软。对此，专家呼吁：不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”，要让儿童节变得更有意义。回眸刚刚走过的童年，对于怎样过一个有意义的儿童节，你一定有自己的看法。请就此写一篇文章，可以结合自己的经历或见闻来谈，也可以自选一个角度发表见解。这道作文题命题目的是要引导学生关注周围的事物，关注生活，关注社会。四、情景型这类材料一般都设置一个特定的情景(生活场面，特别的细节)。五、图表型这种题型所提供的是图画——或单幅图，或具有相关性的两幅以上的图，或者表格，要求在看懂图表所表达的意思后作文。或写对图表进行说明介绍的说明文；或写对图表所表现的内容进行联想和想象，并将故事叙述出来的记叙文；或写对图表所表现的现象进行评判的议论文。我们来看下面这则题名为《花开花落》的漫画。可以写成一篇记叙文，罗列自己或他人因为受到长辈过度的爱而烦恼的经历；可以写成议论文，对从漫画中得出的具体观点进行深入浅出的论证；还可以根据自己擅长的文体写童话、寓言、小小说等等。审题立意的方法①根据中心审题立意。主要用于意义明显、中心明确的材料，发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到据以立意的突破口。示例：例1：现在，报纸在呼吁减轻中小学生过重的课业负担，不少的家长抱怨孩子做作业时间太长，教育部门再三强调，要关心爱护中小学生的身体。请你就此发表有针对性的看法，自拟题目，写一篇议论文。审题立意的方法②根据条件审题立意。有的作文题，题干中有一定的条件限制。这需要我们认真读题，根据条件限制来审题。示例：例2：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”（罗丹）结合你周围的人和事，引进这段语录，写一篇600字左右的文章，可以记叙，也可以议论，文题自拟。此题要求“引进这段语录“，此条件不可忽视。因此，据此条件，可拟题为《美在身边》、《美，贵在发现》、《生活中的美》《生活中的浪花》等，立意则侧重于要有一双发现美的眼睛，学会发现生活中的美。审题立意的方法③发挥想象审题立意。如续写的材料，想象的内容（寓言），或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。想象的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。示例：例3：有一只老虎，看见曾打败