机械设计制造及其自动化人才培养方案2009版(20090903) .pdfVIP

机械设计制造及其自动化人才培养方案2009版(20090903) .pdf

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机械设计制造及其自动化

一、基本信息

1.专业代码:080301招生时间:2005年

专业名称:机械设计制造及其自动化(MechanicalDesign,ManufacturingandAutomation)

2.学科门类:工学二级类:机械

专业分类:工程技术所属学院:机电工程学院

3.相近学科:力学、机械工程

相近专业:材料成型及控制工程

4.学制:4年修业年限:3-8年

5.授予学位:工学学士

二、总体设计

1.培养目标

本专业培养具备机械设计制造和自动化技术的基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械工程领域

内的设计制造、科技开发、应用研究、技术管理与经营销售等方面工作的应用型高级专门人才。

2.培养要求

(1)具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础及语言和文字表达能力,具有信息获取及处理能

力,掌握一门外语,具有一定的外语交流和阅读能力;

(2)较系统掌握机械设计制造及其自动化专业领域的技术理论基础知识;

(3)具有本专业必需的制图、计算、文献检索等基本技能,及必要的实验、实际操作、测试等基本技能等

实践动手能力;

(4)具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识,并了解该专业的前沿知识和发展趋势;

(5)具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;

(6)具有较强的自学能力、创新精神、创业意识和较好的就业技巧。

3.专业特色

本专业突破了传统机械专业的界限,体现了当代科学技术发展中学科交叉的鲜明特点,已经拓展成为机械、

电子、控制、信息及管理等技术交叉并重的学科,给专业赋予了新的生命。培养的学生具有专业面宽、基础牢固、

适应性强的特点。

4.培养模式

根据本专业培养目标和培养规格的知识结构要求,遵循“厚基础、宽口径、强实践、重创新、多规格、高品

位”的指导原则,以学生应用能力和工程素质培养为主线,构建理论和实践有机联系、紧密结合的课程体系。采

用1-4学期夯实通识教育平台、3-6学期搭建专业教育平台、6-8学期按专业方向分流指导的培养模式,为学生

更高层次的后续学习和拓宽就业范围奠定基础。在重视学科基础、搭建专业平台的基础上,设置机械设计、机械

制造和机械电子工程3个专业方向供学生选择,加强工程应用的针对性。

5.教学要求

(1)理论教学环节:传授基本知识和基本技能,同时把本课程的最新理论、最新成果展现给学生,激发学

生的创新意识,为学生进一步学习和从事科学研究工作奠定基础。

(2)实践教学环节:注重实践与理论的结合,使学生加深对专业理论的理解,提高学生实践操作能力,获

得择业创业所必需的职业技术和技能技巧,培养学生的工程实践能力和职业素养,培养学生自我发展和可持续发

展的基本能力。

(3)创业教育环节:培养和培育学生的创新观念、使学生具有创业能力。

6.毕业合格标准

专业指导专业任意通识其他实践其中:

课程类型必修课毕业学分

性选修课性选修课选修课教学环节创业教育

学分要求84.522221031.58170

三、课程设置

1.课程类别及学分比例

占总学分

课程平台课程类别最低修读学分备注

比例(%)

通识必修课程3923

通识教育平台

通识选修课程105.9

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