考点05 “情景类”古诗词理解性默写-【挑战中考】备战2024年中考语文一轮总复习重难点全攻略（浙江专用）（原卷版）.docx

考点05“情景类”古诗词理解性默写及限时训练

·模块一考点解析

·模块二满分技巧

·模块三浙江中考真题及热点题型特训

模块一

模块一

考点解析

《语文课程标准》在目标中强调“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养，提高文化品位和审美情趣”“诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位”，古诗文的背诵默写题成为承载这种理念的题型。在语文考试说明中也明确规定了学生必须“能默写出要求背诵的古诗文名句”。

名句名篇的考查仍以课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。内容上侧重于思想性、教育性和审美性。

模块

模块二

满分技巧

在初中阶段,学生需要掌握古诗文默写的方法与技巧。以下是古诗文默写的一些思路与考点:

在默写时,选择较短且你已经比较熟悉的诗文。长诗文或生词较多的诗文会增加记忆难度,影响默写效果。

首先需要理解整首诗的内容、结构、表达主题等。全面理解可以帮助你记忆,也有利于在默写时弥补遗忘部分。

开头与结尾的内容往往是全诗的要点,也更容易被记住。所以在默写前要格外注重理解并记忆开头与结尾的内容。

在诗文中找出一些独特的、易于记忆的标志性词语或短语。这些标志性表达可以作为“记忆锚点”,有助于在默写时串联全诗的内容。

古诗文的标点与排比也是重要的表达方式,理解它们有助于把握诗文的节奏与气势。默写时要注意还原标点的使用以及排比的效果。

通过反复诵读诗文,可以加深理解并记忆内容。在默写前反复诵读,可以最大限度地记住内容,为默写创造条件。

如果全诗较长,可以分成几段进行默写。先默写一段,然后对照原文纠正,再默写下一段。这可以减少一次性需要记忆的内容,提高默写的准确性。

在默写结束后,要仔细检查所默写的内容,对照原文修正错误或遗漏的部分。检查与修改是提高默写技能的关键步骤。

以上就是初中古诗文默写的思路与考点。学生需要熟练掌握这些方法与技巧,通过反复练习,提高自己的古诗文默写能力。。

这是一种传统型的默写题，又称“机械型默写题”，要求考生写出指定的名篇佳作中的文句，或出上句对下旬，或出下句对上句，或出两头写中间……是难度最低的一类题。也是各地区中考中都会出现的题型。

例如：先帝不以臣卑鄙，______，______。咨臣以当世之事。（《出师表》）

这类题在默写题中所占比例越来越大。它的难度要比直接型默写题稍大些，灵活性也强一些，它把从前死记硬背的检测方式深化了一步。考生不仅要准确、熟练掌握原文，还要对课文内容有一定的理解。但它的答案仍具有唯一性。

例如：《出师表》中表现诸葛亮“宠辱不惊”的语句是：______。

这是一类新出现的题型。对考生的要求比较高，它将课内外的诗文联系起来，由内引外，注重迁移，更注重考查的灵活性、综合性。考生只有具备一定的知识储备量，才能从容不迫地解答。这类题的答案是丰富多彩的。

例如：我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含“月”的诗句：______。

模块

模块三

浙江中考真题及热点题型特训

1．（2023秋·浙江宁波·九年级统考期末）宣传册中展现古代贤哲气节的诗文名句有缺漏，请根据所学，填写完整。

主题

古诗文名句

鞠躬尽瘁

（1）李商隐《无题》：春蚕到死丝方尽，。

舍生取义

（2）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》：，肯将衰朽惜残年。

随遇而安

（3）苏轼《定风波》：回首向来萧瑟处，归去，。

乐观通达

（4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：，病树前头万木春。

拼搏奋进

（5）李白《行路难》：，。

心怀天下

（6）范仲淹《岳阳楼记》：，。

雄心壮志

（7）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：，。

2．（2023秋·浙江金华·九年级义乌市绣湖中学教育集团校联考阶段练习）根据提示，完成填空。

关于“行走”的诗句

时期

诗人情怀

古诗文名句

悠游

悠然自适，与民同乐

（1），往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修《醉翁亭记》）

新旧交替，乐观豁达

（2），。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

羁旅

艰难险阻，踌躇无奈

（3），将登太行雪满山。（李白《行路难》）

辛苦愁思，艰难怅然

（4）鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》）

释怀