原创力文档- 1、本文档共18页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
数学教研员工作计划
（经典版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家
解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如公文写作、报告体会、演讲
致辞、党团资料、合同协议、条据文书、诗词歌赋、教学资料、作文大全、其他范
文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!
Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I
hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.
Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust
anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!
Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsample
essays,suchasofficialdocumentwriting,reportexperience,speeches,
partyandgroupmaterials,contractsandagreements,articlesanddocuments,
poemsandsongs,teachingmaterials,essaycollections,othersampleessays,
etc.Learnaboutthedifferentformatsandwritingstylesofsampleessays,
sostaytuned!
第1页共18页
数学教研员工作计划
数学教研员工作计划（精选6篇）
数学教研员工作计划篇1
一、指导思想
根据学校“以大爱之心，关注学生·发展的细节”的办学宗旨、
以教育的为核心，以安全工作为重点，以加强理论学习更新教学理念、
改善备课方法提高备课质量、加速培养青年教师的步伐为主要工作，
继续发扬苦干精神，全身心投入到教育教学工作中去，为把我校建成
安宁市一流名校做出我们应有的贡献。本学期初中数学组工作的指导
思想是：以钻研新教材、学习新课程标准为动力，把探索“先学后教，
当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，并结合学校
“电子白板”的学习与实践，树立教研组团队合作意识。加强教学常
规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的
教学水平。
二、工作目标
1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。
认真学习新《课程标准》和《如何创建学习型组织》。树立正确
的教育观，学习观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力，素质
教育，教学质量两手一起抓。力争改变旧的教育观念，确立课改的新
理念和策略，推进教学方式和学习方式的转变，尽力实现每一个学生
的自主发展和每一位教师素质的提高。具体措施为，结合每周的评课，
集体讨论，共同寻找自己课堂教学与新课程标准的差异，以理论为指
第2页共18页
导不断反思和总结自己的教学实践。
2、树立教育创新意识，改革课堂教学中陈旧的教学模式，落后
文档评论（0）