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2023~2024学年第一学期期末考试(威海市)四年级语文
(时间:90分钟满分:100分)
亲爱的同学,学习助成长,本学期你一定在语文学习中汲取了成长的力量,来盘点一下吧。
第一部分感受自然之美
1.跟着文字赏美景,在括号里填入正确的词语。
观钱塘江大潮,浪潮yóurú()千万匹白色战马qítóubìngjìn(),lónglóng()的响声如同shānbēngdìliè(),这奇观着实震撼人心。
走在铺满éluǎnshí()的línyīnlù()上,你能看到阳光透过树叶的缝隙zhàoyào()在qīngjié()的路面上,这样的qíngjǐng()能让人消除píláo()
天都峰那笔陡的shíjí()真叫人fāchàn(),当爬上山峰时,就备受gǔwǔ(),这是多么值得jìniàn()呀!
2.补充词语,想象画面,完成练习。
坑坑()()()七()八
()()雪地人声()()
锣()喧()响()云()
读画横线的词语时,你想到了怎样的画面?写一写。
_______________
3.根据情境默写句子,品味自然之美。
(1)诗中有景。《暮江吟》中“_________,________”描绘出一幅秋江夕照图;《题西林壁》中我们看到了“________,___________”的千姿百态的庐山风景;《别董大》中“_______,_________”向我们展现了北国雪天风光;《鹿柴》中“空山不见人,________”让我们感受到深林的空旷和幽静。
(2)作者吴然带我们感受乡间月夜的美丽温馨。“细细的溪水,流着________,流着_________。”“我们到溪边去吧,去看看___________,看看_______,看看_______。”
第二部分体验观察之趣
4.读句子,选择正确的读音或词语,用“√”画出来。
(1)天气好时候,蟋蟀从弯弯曲(qūqǔ)曲的住宅爬到洞口的平台,演奏美妙的乐曲(qūqǔ)。
(2)在薄(bóbáo)雾中,森林主角(jiǎojué)白凤凰露(lùlòu)面了。
(3)蟋蟀挖掘(juéjüé)住宅,需要用前足扒(pábā)土。
(4)魔术师太(神奇奇特)了,刹那间变出一只鸽子,刹那间又变出一朵玫瑰。
(5)爬山虎的脚在墙上相当(牢固坚固)。
(6)小猴子竟然拿起萝卜啃起来,这可真是(打头阵破天荒)事呀!
读句子,按照要求回答
野蛮水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘,直到知道早已失去了想要的食物,受了石蚕骗,这才显出懊恼沮丧的神情,无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下,去别处觅食了。
——《昆虫记》
5.和上面句子的修辞手法相同的一项是()
A.那溪水是那么清,溪水映着蓝天白云,仿佛又是一片天空。
B.一阵微风吹过,金色的水稻随风摆动,犹如金色的海洋。
C.当四周很安静的时候,蝴蝶就会尽情地跳舞。
D.追寻你,延河叮咚的流水,/追寻你,枣园梨花的清香,/追寻你,南泥湾开荒的镢头。
6.小明读了《昆虫记》,对昆虫蜕皮产生了兴趣。于是,他对蝉蜕皮进行了观察,记录如下表:
时间
翅膀的样子
行为
20:44
无
一动不动,准备蜕皮
21:22
露出翅膀的一角
背部开裂,头钻出来
22:55
翅膀折叠起来,未展开
用力一挺,尾部从壳中抽离
23:11
又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,盖住身体,像把扇子
全身脱壳
①关于观察记录表,下面说法错误的一项是()
A.小明运用表格记录,能够更好地反映观察对象的变化。
B.小明进行了细致观察,才能写得如此准确。
C.小明先确定了观察的时间点,并不需要连续观察。
D.观察不但要用眼睛看,还需要用耳朵听,用心想。
②针对昆虫蜕皮的现象,小明请教了科学老师。老师解答了他的疑惑,并勉励他()
A.学患无疑,疑则有进。
B.机不可失,时不再来。
C.人非生而知之者,孰能无惑?
D.尺有所短,寸有所长。
第三部分领略神话的魅力
7.把下面的神话故事与其相关的内容用直线连起来。
《山海经》烛阴
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