教研室规章制度(三篇) .pdfVIP

教研室规章制度

是指教研室为了规范管理和维护教研室内秩序而制定的一系列规

定。下面是一些常见的教研室规章制度的内容：

1.工作时间：规定教研室的工作时间，包括每天开始和结束的时

间。

2.人员考勤：规定教研室成员的考勤要求，包括签到、请假、迟

到等。

3.会议制度：规定教研室组织会议的方式和频率，如每周例会、

月度工作总结会等。

4.教研活动：制定教研活动的安排和流程，如学术讲座、教学研

讨会等。

5.仪器设备使用：规定教研室内仪器设备的使用方式和保养要

求，包括预约、借用、归还等。

6.文献资料管理：规定教研室成员使用和保存文献资料的要求，

包括归还期限、借阅手续等。

7.科研课题管理：规定教研室成员科研课题的承担和管理要求，

包括报备、资金使用、进度上报等。

8.外出出差：规定教研室成员外出出差的程序和要求，包括请假

手续、报销规定等。

9.工作纪律：明确教研室成员的工作纪律要求，包括禁止私自调

休、违反规章制度等。

10.教研室内部交流：鼓励教研室成员相互交流学术成果、经验

和问题，并制定交流的方式和时间。

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以上是一些常见的教研室规章制度的内容，具体制度要根据教研

室的实际情况和管理需求来确定。

教研室规章制度（二）

芮城二中

为了认真落实“科研兴教”、“科研兴校”的发展战略，充分返

回教科研工作在学校教育工作中的先导作用，提高教科研工作的实效

性，促进教师专业成长，促进学生全面发展，现结合学校的工作实

际，特拟定本制度。

一、指导思想

在学校的教科研工作中，我们坚持以____的重要思想为指导，坚

持以学校工作总目标为导向，以全面提高学生素质及教师教科研素质

为根本。以解决教育教学中的实际问题为切入点，以课堂教学为立足

点，以教科研促教育创新，以教科研促教育质量，坚持理论研究与实

践研究相结合，踏实有效地开展课题研究。

二、工作思路

以教育理论和新课程理念为指导，以课题研究为载体，以课堂教

学改革与实践为突破口，以制度管理为把手，推进我校教育科研工作

踏实、深入地开展。

三、教研室的工作职责

教研室在学校行政领导下，对学校教育科研进行组织、管理，全

面负责学校教育科研的日常工作。

1、根据学校的办学目标及办学实际，在学期初制订好教研室工作

的计划，并落实好各项教科研工作，认真实施，并在

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年终做好总结。

2、建立健全全校教育科研管理制度，包括课题管理制度、学习制

度、研究制度、教育科研工作的评估和激励制度等。

3、对学校教育科研课题进行管理。根据上级的有关文件、工作要

求做好宣传发动工作，负责各类课题的立项、申报工作。重视过程管

理及结题验收工作。做好教科研阶段性检查工作，督促课题过程性研

究的开展，为结题打基础。

4、积极组织广大教师参加各类教育科研论文及其它科研成果的评

选活动。

5、组织教师学习教育理论，及时介绍有关的教育教学信息及教育

科研知识，向教师推荐、提供有关学习资料，为教师的教育科研提供

服务。

6、组织校内各类课题研讨会和教育教学经验交流，参加有关的学

术交流、研讨活动。

7、建立健全学校教育科研档案，包括学校各级课题档案，教师个

人科研成果及其它有关资料等。

8、认真做好教科研成果的评优及奖励工作。课题评选小组成员根

据课题研究的开展情况、结题状况对教科研进行评优，对教科研先进

个人及优秀的课题做好奖励工作，鼓励先进，便于教科研的顺利开

展。

四、管理制度

(一)课题管理

1、立题：教研室或教研组根据资课教育教学实际，选定

课题，拟定课题实施方案，于每学期初报教研室审批。

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2、实施。课题申报审批后，主研人员组织课题组成员按方案实

施。实施过程中注意搜集相关理论资料和实践案例，校教研室组织指

导、管理、实施。