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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
Module7Unit1Idon’tbelieveit!教学设计
科目版本
小学英语(三年级起点)外研版六年级上册
章节
Module7
课名
Module7Unit1Idon’tbelieveit!
学习目标
1.能听懂、会说、读准单词DVD,bamboo,its,frightened。
2.能听懂、会说、会运用句型______love______,Doyoulove…?进行表达交流和描述。
重难点
能听懂、会说、会运用句型______love______,Doyoulove…?
教学环节/步骤
学生活动
教师活动
设计意图
热身进入
1.Guess.
学生根据出示的关键词猜动物。
2.Watchandanswer.
观看视频,回答问题。
1.Guess.
Hello,boysandgirls.Doyouloveanimals?Let’splayaguessinggame.Whatanimalisit?
给学生展示出示关键词,学生猜是什么动物。
2.Watchandanswer.
Whatanimaldoyoulove?Doesthedoglovemusic?
播放视频并让学生回答问题,这只狗喜欢音乐吗?
通过两个猜谜游戏,充分调动学生的学习积极性。又与新授内容的单词联系,自然过渡到下面的环节。
新知呈现
1.Picturereading.
Icansee…
Theyaretalkingabout…
根据图片作答。
2.Watchandanswer.
学生观看视频,了解课文内容,获取信息:视频中出现几种动物?
3.Look,listenandanswer.
Lookatthepictureandanswerthequestion.
学生听音频并观看第一张图片,回答问题。并对重点句型进行操练。
4.Look,listenandanswer.
Lookatthepictureandanswerthequestion.
学生观看第二张图片,并回答问题。同时学习单词frightened。
5.Look,listenandanswer.
Lookatthepictureandanswerthequestion.
学生看第三张图片,并回答问题。
1.Picturereading.
Whatcanyouseeinthispicture?
Whataretheytalkingabout?
出示图片,并回答问题,他们正在讨论什么?
2.Watchandanswer.
Damingandgrandmaaretalkingabouttheanimals.
Howmanyanimalscanyousee?
Let’swatchthevideoandfindthem.
引导学生听录音,了解课文内容,获取信息:在视频中出现几种动物?
3.Look,listenandanswer.
WhogaveDamingaDVD?
出示第一张图片,让学生来说一说,谁送给大明的DVD?
Whatdopandaslove?并对重点句型___love___进行操练。
4.Look,listenandanswer.
Lookatthepictureandanswerthequestion.
Whatcanthesnakedointhetext?
出示第二张图片,让学生根据内容回答问题,蛇在课文中能做什么?同时学习单词frightened。
5.Look,listenandanswer.
Lookatthepictureandanswerthequestion.
DoesDamingliketheDVD?Howdoyouknow?
出示第三张图片,让学生回答问题,大明喜欢这张DVD吗?
通过读图,培养学生看图说话并获取信息的能力,培养学生用英语思维和交流的习惯,初步感知课文内容。
利用观看课文视频回答问题的形式,引导学生了解课文中谈论的两种动物。
通过听读第一段课文音频,引导学生初步了解熊猫的特点和习性,同时对重点句型进行操练。
通过观看视频,引导学生回答问
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