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安全在心健康随行
——2024年中小学生安全教育日活动方案
3月25日是我国第29个全国中小学生安全教育日,全面深入地抓好我校安全管理和教育,不断提高师生的安全意识和防灾减灾、避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,全面推进平安校园、和谐校园建设,特制定本实施方案。
一、活动目的
1.进一步强化学校安全管理,增强中小学生安全防范意识,提高应对突发事件能力,遏制安全事故发生,为师生创造良好的学习和生活环境。
2.开展全国中小学生安全教育日活动,普及校园安全知识,掌握安全技能,提升自我保护的能力。
二、活动主题
安全在心健康随行
三、活动时间:
2024年3月25日--3月31日
四、活动安排:
学校层面
1.校园欺凌排查
校园欺凌是指在学校或学校周边发生的一种恶意行为,包括言语、身体或心理上的伤害,导致受害者感到恐惧、羞辱和痛苦。针对校园欺凌问题,应该采取积极的措施来预防和解决这一问题。针对发起问卷调查,广泛收集同学们意见,了解并及时遏制校园欺凌。
2.校园安全大排查
学校、学生各完成一份安全隐患排查作业。主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。对教室、体育设施、功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查,不留死角,对发现的安全隐患,立即整改。
3.开展安全疏散演练
3月25日针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤踩踏事故。
4.安全(心理)健康讲座
邀请消防员、医生、交通警察等专业人士到校进行安全知识讲座;开展心理健康教育活动,引导学生正确处理压力和情绪,培养积极向上的心态,增强心理健康。
班级层面
1.召开一次主题班会
开展《强化安全意识,提升安全素养》为主题的安全教育班会,对学生进行一次安全知识教育,加强安全防范意识,掌握事故发生的急救措施,提高学生自救自护能力。
2.出一期安全教育宣传栏
在班级文化墙(板报)展出以“安全教育知识”为主要内容的宣传栏专刊,重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。利用课外活动时间,组织学生参观安全教育宣传栏。
3.发放一份倡议书
向学生、家长发放一份“强化安全意识,提升安全素养”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。
五、活动要求
1、有计划、有组织地开展安全教育活动,校长亲自抓,班主任具体抓,学校各部门及全体教师密切配合,科学谋划,周密部署,努力将活动落到实处。
2、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
3、加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、将安全教育活动开展情况保存档案资料。
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