- 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第11课辽宋夏金元的经济、社会与文化;;1.农业;2.手工业;2.手工业;;北宋张择端的《清明上河图》;思考:结合材料并结合课本P62,归纳宋元时期的城市、集镇兴盛有哪些表现?;思考:结合材料并结合课本P61,归纳两宋时期市场贸易方面的繁荣表现。;思考:根据教材和地图,找出宋元时期海外贸易的路线、交易商品及主要港口。;思考:结合课本P62并联系选必2第3单元相关内容,归纳纸币出现的原因以及宋元时期货币流通方面的表现。;江淮湖浙米数百万,及至东南之产,百物众宝,不可胜计。
——《宋史·河渠志》
苏湖熟,天下足。
——民间谚语
;唐朝中叶;通州;;(一)门第观念淡化:“取士不问家世,婚姻不问阀阅”;2、宋朝家内服役更多地来自雇佣;辽宋夏金元的经济与社会;【自主学习】阅读教材P66,简析宋代儒学面临怎样的危机?要怎样克服危机?;【理学的创立】“北宋五子”与朱熹(南宋)——程朱理学;【问题探究】阅读教材“问题探究”概述程朱理学基本内涵。;【问题探究】阅读教材“问题探究”概述程朱理学基本内涵。;【思考点】教材思考点:你如何看待“存天理,灭人欲”?;【学思之窗】教材:如何认识元朝确定的科举考试内容和答案标准?;【读名句悟历史】(理学的影响)宋代的士大夫群体有着怎样共同的精神特质?;1.词的兴起与发展:出现于唐朝,到宋朝进入鼎盛时期。;(1)豪放派:(北宋)苏轼、(南宋)辛弃疾。;【思考】宋词兴盛的原因有哪些?试从经济基础、现实需求、政治环境三个角度思考并回答。;尧之都,舜之壤,禹之封。於中应有,一个半个耻臣戎。万里腥膻如许,千古英灵安在,磅礴几时通。胡运何须问,赫日自当中。
——(南宋)陈亮《水调歌头·送章德茂大卿使虏》;(二)元曲;天地也,做得个怕硬欺软,却元来也这般顺水推船。地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。
——(元)关汉卿《窦娥冤》;(三)话本(早期白话小说);(四)书画;2.绘画:;元代朱世杰《算学启蒙》;《杨辉算法》;;;;;
文档评论(0)