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浙教版数学八年级上册期中模拟测试卷B

一、选择题（每题3分，共30分）

1．（2024·眉山）下列交通标志中，属于轴对称图形的是（）

A． B．

C． D．

2．（2024·通辽）将三角尺ABC按如图位置摆放，顶点A落在直线l1上，顶点B落在直线l2上，若l1//l

A．45° B．35° C．30° D．25°

3．（2024·雅安）不等式组3x?2≥42xx+6

A． B．

C． D．

4．（2023·深圳）如图为商场某品牌椅子的侧面图，∠DEF=120°，DE与地面平行，∠ABD=50°，则∠ACB=（）

A．70° B．65° C．60° D．50°

5．（2020·宜宾）某单位为响应政府号召，需要购买分类垃圾桶6个，市场上有A型和B型两种分类垃圾桶，A型分类垃圾桶500元/个，B型分类垃圾桶550元/个，总费用不超过3100元，则不同的购买方式有（）

A．2种 B．3种 C．4种 D．5种

6．（2024·福建）小明用两个全等的等腰三角形设计了一个“蝴蝶”的平面图案，如图．其中△OAB与△ODC都是等腰三角形，且它们关于直线l对称，点E,F分别是底边AB,

A．OB⊥OD B．∠BOC=∠AOB

C．OE=OF D．∠BOC+∠AOD=180°

7．（2024·巴中）“今有方池一丈，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适与岸齐．问：水深几何？”这是我国数学史上的“葭生池中”问题．即AC＝5，DC＝1，BD＝BA，则BC＝（）

A．8 B．10 C．12 D．13

8．（2024·广州）如图，在△ABC中，∠A=90°，AB=AC=6，D为边BC的中点，点E，F分别在边AB，AC上，AE=CF，则四边形AEDF的面积为（）

A．18 B．92 C．9 D．

9．（2024·南通）“赵爽弦图”巧妙利用面积关系证明了勾股定理．如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形．设直角三角形的两条直角边长分别为m，n（m＞n）．若小正方形面积为5，（m+n）2＝21，则大正方形面积为（）

A．12 B．13 C．14 D．15

10．（2024·遂宁）如图1，△ABC与△A1B1C1满足∠A=∠A

如图2，在△ABC中，AB=AC，点D，E在线段BC上，且BE=CD，则图中共有“伪全等三角形”()

A．1对 B．2对 C．3对 D．4对

二、填空题（每题3分，共18分）

11．（2024·无锡）命题“若a＞b，则a﹣3＜b﹣3”是命题．（填“真”或“假”）

12．（2024·济南）如图，已知l1∥l2，△ABC是等腰直角三角形，∠BAC＝90°，顶点A，B分别在l1，l2上，当∠1＝70°时，∠2＝°．

13．（2024·黑龙江）关于x的不等式组4?2x≥012x?a＞0恰有3个整数解，则a

14．（2023·牡丹江）如图，AB∥CD，AD与BC交于点O，请添加一个条件，使△AOB≌△DOC．（只填一种情况即可）

15．（2024·绥化）如图，已知∠AOB=50°，点P为∠AOB内部一点，点M为射线OA、点N为射线OB上的两个动点，当△PMN

16．（2024·大庆）如图①，直角三角形的两个锐角分别是40°和50°，其三边上分别有一个正方形．执行下面的操作：由两个小正方形向外分别作锐角为40°和50°的直角三角形，再分别以所得到的直角三角形的直角边为边长作正方形．图②是1次操作后的图形．图③是重复上述步骤若干次后得到的图形，人们把它称为“毕达哥拉斯树”．若图①中的直角三角形斜边长为2，则10次操作后图形中所有正方形的面积和为．

三、解答题（共9题，共72分）

17．（2024·眉山）解不等式：x+13

18．（2023·济南）解不等式组：2(x+2)x+3①x

19．（2024·常州）如图，B、E、C、F是直线l上的四点，AC、DE相交于点G，AB＝DF，AC＝DE，BC＝EF．

（1）求证：△GEC是等腰三角形；

（2）连接AD，则AD与l的位置关系是．

20．（2019·广安）在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）

请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个3×3的正方形方格画一种，例图除外）

21．（2023·长沙）为提升学生身体素质，落实教育部门“在校学生每天锻炼时间不少于1小时”的文件精神．某校利用课后服务时间，在八