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2010-2023历年辽宁省沈阳二中高三上学期期中考试历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.以下关于英国新贵族和美国种植园奴隶主相同之处的叙述不正确的是

A．都阻碍着资本主义的发展

B．都曾经是资产阶级革命的领导力量

C．都属于资产阶级范畴

D．都与资本主义的发展有关

2.南宋的一部农书中说：“种莳之事，各有攸序。能知事宜，不违先后之序，则相继以生成，相资以利用，种无虚日，收无虚月。”这表明

A．南宋时期我国农业技术达到巅峰水平

B．只有勤于稼穑才能保证比较好的收成

C．适时耕种能保证农业生产计划的完成

D．作物种植要因地制宜且灵活安排农事

3.1919年，《每周评论》指出：“巴黎的和会，各国都重在本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话。……非全世界的人都站起来直接解决不可。”20世纪20年代中国人“直接解决”的主要表现是

A．新文化运动

B．实业救国运动

C．国民大革命

D．护国运动

4.某位美国史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东，这时无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。”材料中“新的革命策略”是指

A．组织革命武装开展武装起义

B．开辟敌后抗日根据地

C．开创“农村包围城市”的道路

D．建立抗日民族统一战线

5.阅读下列材料（14分）

材料一?人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

——哈姆雷特

材料二??“真诚悔过的基督徒，就是不购买赎罪券，也能够获得全面免除罪罚的权利。”?

——马丁.路德《九十五条论纲》第三十六条

材料三???政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验．为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。

——摘自孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

请回答：

(?l?）分别概括材料一、二、三所体现的主要思想主张。?（3分）

(?2?）文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的主要共同之处是什么？（2分）材料三所体现的思想发展了17世纪那位思想家的主张，并指出这一思想的历史影响。（3分）

(?3?）结合所学知识说明启蒙运动对于文艺复兴在思想领域中的发展表现。?（6分）)

6.革命党人陈天华说：“国家譬如一只船，皇帝是一个舵工，官府是船上的水手，百姓是出资本的东家……倘若舵工水手不能办事，东家一定要把这些舵工水手换了，另用一班人，才是道理。”这一言论体现的观点是

A．天赋人权

B．君民共主

C．民贵君轻

D．主权在民

7.工业革命后，各资本主义国家的共同特点是

A．保留了封建残余势力

B．进入了帝国主义发展阶段

C．对外推行侵略扩张政策

D．争夺世界霸权的斗争加剧

8.1920年11月，孙中山指出：“有人说推翻清室后，民族主义可以不要了，这话实在错了。即如我们住的租借，外国就要用治外法权来压制中国人，这还是前清造成的恶果。现在清廷虽然不能压制我们，但各国还是压制的……所以我们还是三民主义缺一不可的。”这番话表明孙中山

A．继续坚持原来的三民主义

B．在民族主义问题上有了新的认识

C．在反帝问题上仍模糊不清

D．对帝国主义尚存在不切实际的幻想

9.辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想，经院派的诵咒书符教育，几乎丝毫没有受伤。”这一评价

A．肯定了反对专制、追求民主的愿望

B．代表了新文化运动时期的认知水平

C．对思想启蒙方面的局限认识不足

D．基本上不符合辛亥革命的历史事实

10.从大革命时期到抗日战争时期，中国革命的战略中心，依次从珠江流域转移到长江流域、黄河流域。其中实现从长江流域向黄河流域成功转移的直接原因是

A．北伐战争的胜利

B．抗日战争的胜利

C．红军长征的胜利

D．解放战争的胜利

11.1791年宪法是法国历史上第一部成文宪法。该宪法由制宪议会于1789年7月着手制定，1791年9月生效。根据该宪法规定，当时法国的政体是

A．君主专制

B．君主立宪制

C．帝制

D．民主共和制

12.19世纪中期，欧洲一部分女权主义者提出改革妇女服装的倡议，并设计试穿了短裙和女式长裤，女工的服装有所简化。出现这一服装改革潮流的社会根源是

A．工业化使大量妇女参加工作

B．民主运动的推动

C．社会审美观的改变

D．妇女政治地位的提高

13.柳亚子的《题太平天国战史》中有：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红，煮豆燃萁谁管得，莫将成败