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网络研修：农村小学英语教师专业发展的新途径
近年来，农村小学克服重重困难，通过转岗和新进的办法，逐步充实了英语教
师的伍，基本实现了在农村小学普及英语课程的目标，受到了学生和家长的普遍
欢迎。但如何提升农村小学英语教师的专业水平，如何保障农村小学英语教学的质
量，成为了下一个亟待解决的难题。受农村学校办学规模的影响，许多小学只有
1~2名英语教师，无法开展有效的校本教研活动。但有效的教研活动正是提高教师
教学效果，促进教师专业化发展的最有效的途径。为此，我们提出通过开展网络研
修的办法，提高农村小学英语课堂教学质量，促进教
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