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吉林专升本考试相关了解

吉林专升本考试相关了解

本人为2013年吉林省专升本考生，因对专升本考试了解不充分在准备上有

些许不如意的地方。所以整理相关信息如下，希望可以给有报考意愿的考生以

帮助。

2012年吉林省普通高等学校“专升本”

教育实施办法

为深入贯彻落实《吉林省中长期教育改革和发展规划纲要》，促进我省高

等教育的和谐发展，满足高职高专学生继续求学的愿望，为我省经济建设提供

高素质应用型人才，经研究决定2012年继续开展普通高等学校“专升本”教育

工作。

一、选拔对象、比例、方式

选拔对象：具有应届毕业资格的省内各普通高等学校高职高专学生。

选拔比例：全省应届高职高专毕业生总数的5%。

选拔方式：由省教育厅统一组织选拔考试，按成绩和比例择优选拔。

二、学制模式

实施“3.2”和“2.3”两种“专升本”教育模式。“3.2”模式是：三年制

高职高专毕业生，在完成专科学习的基础上，再加2年完成本科教育（临床医

学专业的高职高专毕业生再加3年）。“2.3”模式是：二年制高职高专毕业生，

在完成专科学习的基础上，再加3年完成本科教育。

三、“专升本”学校、专业

学校（14所）：

白城师范学院,北华大学,东北电力大学,长春工程学院,长春工业大学,

长春师范学院,长春大学,吉林工程技术师范学院,吉林建筑工程学院,吉林工商

学院,吉林医药学院,吉林农业科技学院,吉林化工学院,吉林警察学院。

“专升本”专业的设置以振兴吉林老工业基地紧缺专业和我省经济社会发

展急需的本科专业为主，共开设25个“专升本”专业。

“3.2”学制模式的专业：

电气工程及其自动化,法学,工商管理,国际经济与贸易,韩国语,汉语言文

学,护理学,会计学,机械设计制造及其自动化,计算机科学与技术,教育技术学,

金融学,热能与动力工程,生物技术,食品科学与工程,市场营销,土木工程,物流

管理,学前教育,艺术设计,英语,英语（双语）,临床医学。

七、教学工作

1、各高等学校要按照专业本科教学培养目标的要求制定专门的培养方案和

教学计划。

2、各高等学校要重视“专升本”教育工作，应成立专门的教学领导机构，

加强“专升本”教学工作。各举办“专升本”高等学校要将培养方案、教学计

划报省教育厅高校学生处备案。

3、新生入学报到后，其学籍纳入到学校统一管理，同时报省教育厅高校

学生处备案。

八、学费

学费按学校同年级相同本科专业（由省物价局、财政厅、教育厅确定）的

标准收取。升入本科学校继续学习的学生同普通高等学校本科学生同等待遇。

九、毕业

完成“专升本”教学计划规定课程学习，各科成绩合格者，同时在思想品

德、身体素质等方面符合相关要求，可获得升本学校本科毕业证书和学位证书，

并按当年普通本科毕业生就业政策就业。今年入学的“专升本”学生的毕业证

书将按照教育部的有关规定以及2007年9月教育部高校学生司颁布的“高校学

生获得学籍及毕业证书政策告知”的明确要求，在毕业证书上注明升本学生在

本科学习的起止时间和“专科起点本科学习”字样。

附表一：2012年吉林省普通高等学校“专升本”教育学校、专业、本科阶段

学制

附表二：2012年吉林省普通高等学校“专升本”教育考试科目

吉林省教育厅

二O一一年十二月二十三日

附表一:

2012年吉林省普通高等学校“专升本”教育

学校、专业、本科阶段学制

本科阶段学制

序号学校专业