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学校教室使用管理规章制度

第一章总则

为规范学校教室的使用管理，保障教学秩序，提高教室使用效率，促进学校资源的合理配置，依据教育部相关法规及学校内部管理要求，制定本制度。教室是教学活动的主要场所，合理的使用管理有助于提升教育质量，维护良好的学习环境。

第二章适用范围

本制度适用于学校所有教室的使用管理，包括课堂教学、课外活动、会议及其他相关活动。所有教职员工、学生及外部单位在使用教室时，均需遵循本制度的相关规定。

第三章教室使用申请

教室使用需提前申请，申请人应填写《教室使用申请表》，并提交至教务处。申请表需注明使用时间、用途、参与人数等信息。教务处将在接到申请后五个工作日内进行审核，并将审核结果通知申请人。特殊情况下，需紧急使用教室的，申请人应直接联系教务处进行口头申请，事后补交申请表。

第四章教室使用规范

教室使用期间，所有使用者应遵守以下规范：

1.教室内应保持安静，不得喧哗，确保教学活动的顺利进行。

2.使用者应自觉维护教室环境，保持教室卫生，使用后应将桌椅归位，清理垃圾。

3.禁止在教室内吸烟、饮食，禁止私自更改教室内设施的摆放。

4.教室内的电子设备需按照使用说明进行操作，确保设备安全有效使用。

5.教室使用结束后，使用者应及时关闭电器设备，锁好教室门窗。

第五章教室使用监督

教务处负责对教室使用情况的监督与管理，定期对教室使用情况进行检查。各班级和部门应指定专人负责教室使用的日常管理工作，确保教室使用的规范性。对违反教室使用规范的行为，教务处有权给予警告，情节严重者可取消其教室使用权限。

第六章教室使用的优先权

教室使用的优先顺序为：

1.正规的课堂教学活动。

2.学校组织的各类教育活动。

3.学校内部其他部门的会议及活动。

4.外部单位的合作项目或活动，需经学校审批。

在同一时间段内，若出现多方申请，教务处将依据上述优先次序进行安排。

第七章教室设施的维护与管理

教室内的设施设备由专人负责管理与维护。使用者在使用过程中如发现设施损坏，应及时报告教务处。教务处将根据情况安排维修，确保教室设施的正常运转。对于因人为原因造成设施损坏的，使用者需承担相应的赔偿责任。

第八章教室使用记录

教务处需建立教室使用记录档案，详细记录使用时间、使用人、用途、反馈情况等信息。每学期末，教务处需对教室使用情况进行总结，评估教室使用效率，为下一步的管理措施提供依据。

第九章附则

本制度由教务处负责解释，自颁布之日起实施。根据学校实际情况及相关法律法规的变化，教务处可对本制度进行定期修订，修订后的制度应及时向全校教职员工和学生公布。

第十章责任追究

教室使用过程中，如因违反本制度造成不良后果，相关责任人将依据学校相关规定进行责任追究。对屡次违反教室使用规范的个人或单位，学校将予以警告、处分，直至取消其教室使用资格。

第十一章教室使用反馈机制

为进一步完善教室使用管理，学校鼓励教职员工和学生对教室使用情况提出意见和建议。教务处将设立教室使用反馈邮箱，及时收集和处理反馈信息，并根据反馈情况进行相应的调整与改进。

第十二章教室使用的特别规定

如遇特殊情况（如疫情防控、学校活动等），学校可根据实际情况调整教室使用规定，确保安全与有效的教学秩序。在特殊情况下的教室使用安排，将另行通知。

以上规章制度旨在保障学校教室的高效使用，维护良好的教学环境，促进学校教育质量的提升。希望全体教职员工及学生共同遵守，为学校的教学管理贡献力量。