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影响英语学习的情绪与态度研究教学研究课题报告

目录

一、影响英语学习的情绪与态度研究教学研究开题报告

二、影响英语学习的情绪与态度研究教学研究中期报告

三、影响英语学习的情绪与态度研究教学研究结题报告

四、影响英语学习的情绪与态度研究教学研究论文

影响英语学习的情绪与态度研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在我国，英语学习已成为教育体系中的重要组成部分。然而，学生在英语学习过程中普遍存在情绪与态度问题，这些问题严重影响了学习效果。因此，研究影响英语学习的情绪与态度，对于提高英语教学质量和学生英语水平具有重要意义。

二、研究内容

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