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Module1Myclassmates
Unit1Nicetomeetyou.
教材分析
Thisisthefirstlessoninthismodule.Themaintopicisself-introduction,soimprovingthestudentsabilitiesof
listeningandspeakingonself-in(roduc:ionsisveryimportant.
教学目标
【知识目标】
Keyvocabulaiy:Chinese,from,where,year,about,whatabout...?s,America,not,England,hi,American,our,grade,
he,China
Keystructures:Hello/Hi
Whatsyourname?ynameis...
Howoldareyou?Im...yearsold.
Whereareyoufrom?Imfrom...
Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.
【能力目标】
1.Tounderstandconversationsinvolvingself-introduction.
2.Togiveabriefself-introductionconcerningname,ageandhometown.
【情感目标】
Learnlorespectotherswhenwelalkwithothers.
Learntointroduceyourselftoyourfriendsintherightway.
教学重难点
【教学重点】
Learntointroducemyself.
【教学难点】
Learntousetheverb“be”.
课前准备
Taperecorder.ultimedia
教学过程
Step1.Brainstorm
PlayaguessinggameBrainstormbyaskingthestudentsWhatsit?Thenshowtheusefulsentencesbyintroducing
myself.
IamLiFang.IamfromWuhan.IamChinese.
Iam25yearsold.Iamyournewteacher.
Step2.Warm-up
Askthestudentstointroducethemselvesingroupsbyusingthesesentences:
Whatsyourname?Whereareyoufrom?
Howoldareyou?Whichclassareyouin?
Nicetomeetyou.
Step3.Listeningandvocabulary
1.Playtherecordinginactivity1andaskthestudentstolistenandcheckhowmanypeoplespeak.
2.Playitagainandaskthestudentstocheckthewordstheyhear.
3.Checktheanswerswith
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