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小学生涯规划主题班会教案

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小学生涯规划主题班会教案

小学生涯规划主题班会教案

一、活动目标：

引导学生认识到自己将从一名一年级的小学生成为一名中学生，并开始思考自己将来要成为一个怎样的人，以及为这个目标需要做哪些准备，从而树立正确的人生目标，满怀信心迎接中学生活的到来。

二、活动准备：

1.邀请部分往届新生家长及部分学生家长参加此次活动。

2.教室布置：在教室的黑板上写好主题“我的小学生涯规划”。

3.准备一些有关小学生活的VCD和课件。

4.准备游戏用的道具。

三、活动过程：

1.主持人致欢迎词，活动开始。

2.播放一些有关小学生活的VCD和课件，让学生对小学生活有一个全面的认识，思考小学生活对自己的意义。

3.请学生代表发言，谈谈自己的小学生涯规划。这个环节给学生提供一些基本思路，让学生明白要有一个明确的规划，首先得了解自己。要充分认识自己的性格、爱好、兴趣及优势和劣势。只有了解了自己，才能知道自己适合做什么、喜欢做什么，从而制定出切实可行的学习计划和奋斗目标。同时，也要让学生了解，小学生活是初中生活的奠基阶段，一些习惯、一些态度需要现在就要养成。如做人、做事、与人相处等。

4.让学生结合自身的特点制定自己的人生规划，让学生讨论后确定自己的生涯规划目标并写成小论文或讨论稿。老师对学生的规划进行点评指导，提出合理化建议。让学生初步了解中学生活：在思想上作好准备，在平时注意积累知识，培养能力，为今后的发展奠定基础。学生制定出目标后，教师就学生规划进行讨论和指导是很必要的，可以将讨论结果和建议以小组为单位进行展示，促进学生之间的交流和学习。另外教师也可以在学生的规划中得到启示，从而对自己的教育教学工作有所促进和提高。

5.请往届新生家长代表发言，谈谈对子女的小学规划的看法，并给新生家长提出一些建议。这个环节能增进学生家长之间的交流，使家长在以后的教育中更有针对性对孩子进行引导和教育。也是给学生提个醒，让孩子知道每个人的家长对他的期望是不同的。另外在这个阶段孩子最重要的是要理解家长对他们的爱，要对自己的发展有一个正确的认识。学会学习、学会生活、学会关心、学会做人是走向成熟的重要标志。

6.班主任老师作总结性发言，对学生的前途给予殷切的期望。

7.活动结束，布置作业：学生根据讨论结果及所学知识写一篇我的六年的小学生活规划，计划在家长的辅导下进一步完善；为了使学生更好地落实作业，教师可以在家长的帮助下给学生不断完善和规划自己的未来。让活动继续延伸下去。

四、活动反思：

通过此次活动，使学生对自己将要面临的中学生活有了全面的认识。使他们在学习方面有了明确的奋斗目标；在思想上有了新的认识：学习上要严谨；在平时注意积累知识；生活上要有规律；行为上要严格要求自己；尤其是对一些新现象、新名词的理解上要比原来宽泛得多，认识到不仅要学习和掌握好知识技能，更要培养自己的兴趣爱好，发展多方面的能力，为今后的发展奠定基础。通过与往届学生的交流和接触，也使他们懂得了一个道理：只要脚踏实地地去努力了，付出了就一定有收获。使他们受益非浅。让他们觉得这六年的时间没有白等，也给他们的父母一个满意的交代。同时也有利于我们班主任对班级的管理和学生健康心理的形成有着很大的帮助作用。所以这次活动是一次比较成功的活动。但其中还有一些不足之处：如学生发言的面不够广、有些学生的自信心还不够强等。这些都需要在今后的活动中去完善和提高。总之，“我的生涯规划”主题班会达到了预期的目的，取得了圆满的成功！

小学生涯规划主题班会教案

一、活动目标：

1.让学生们从小学阶段开始思考自己的生涯规划，了解自己将来的发展方向。

2.引导学生们明确自己的兴趣、爱好、特长，为未来的职业选择奠定基础。

3.培养学生们的自我规划意识和能力，让他们更好地适应未来的职业和社会发展。

二、活动对象：小学生

三、活动时间：X年X月X日

四、活动地点：教室

五、活动准备：

1.准备PPT课件、生涯规划表格、生涯规划小贴士等材料。

2.准备生涯规划讲座的嘉宾，如家长、职业规划师等。

3.布置教室，营造温馨、舒适的氛围。

六、活动过程：

1.开场导入（5分钟）

教师：今天我们在这里召开一个生涯规划主题班会，目的是让同学们了解自己将来的发展方向，明确自己的兴趣、爱好、特长，为自己未来的职业选择做好准备。请大家准备好，我们一起进入主题班会的各个环节。

2.生涯规划讲座（30分钟）

（1）嘉宾介绍：请来了一些家长和职业规划师作为嘉宾，他们将为我们分享一些关于职业和生涯规划的知识和经验。

（2）学生互动交流：在讲座过程中，鼓励学生积极参与，提问自己的疑惑和问