专题08巧用圆的基本性质解圆的五种关系（五种技巧精讲精练+过关检测）-2024-2025学年九年级数学上册考试满分全攻略同步备课备考系列（浙教版）[含答案].pdf

专题08巧用圆的基本性质解圆的五种关系

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（五种技巧精讲精练过关检测

题型01弦、弧之间的关系

【典例分析】

1-12024··

【例】（九年级上全国专题练习



1．如图，在eO中，已知AB=CD，则AC与BD的关系是（

A．AC=BDB．ACBDC．ACBDD．不确定

1-221-22··

【例】（九年级上全国单元测试

2ABCeO

．如图，点，，，D在上．

试卷第1页，共13页



（）若AB=CD，则；

1ABCD



（）若BD=AC，则．

2BDAC

1-323-24··

【例】（九年级上福建厦门期中

3．如图，AB=CD，若AD=10，求BC的长

【变式演练】

1-123-24··

【变式】（九年级上甘肃平凉阶段练习



4．如图所示，在eO中，AB=2CD，那么（

A．AB2CDB．AB2CDC．AB=2CDD．无法比较

1-223-24··

【变式】（九年级上江苏宿迁阶段练习



5eO8eOMCM+DM

．如图，的半径是，是的直径，为上一动点，，则

ABABAC=CD=BD

的最小值为．

试卷第2页，共13页

1-323-24··

【变式】（九年级上全国课后作业

6．如图，AM，BM为eO的弦，OD^AM于点D，OE^BM于点E．若OD=OE，求证：



AM=BM．

题型02圆周角、圆心角之间的关系

【典例分析】

2-124-25··

【例】（九年级上江苏南京阶段练习

7ABCOACOBBAO=25°BOC

．如图，点，，在⊙上，∥，∠，则∠的度数为（

A．25°B．50°C．60°D．80°

2-224-25··

【例】（