【北师大版】三年级下册数学教案第三单元第2节两位数乘两位数的笔算乘法.pdfVIP

【北师⼤版】三年级下册数学教案第三单元第2节两位数

乘两位数的笔算乘法（练习课）

第三单元乘法

第2节两位数乘两位数的笔算乘法

【第三课时】两位数乘两位数的笔算乘法（练习课）

⼀、教学⽬标

1.结合队列表演“”的具体情境，利⽤点⼦图探索两位数乘两位数的计算⽅法，理解算理。

2.经历交流各⾃算法的过程，体验算法的多样化。

3.正确进⾏两位数乘两位数的乘法的横式笔算，并选择合理简洁的运算途径。

⼆、教学重点

掌握横式笔算的计算⽅法。

三、教学难点

探索两位数乘两位数（不进位）的乘法。

四、教学具准备

课件

五、教学过程

（⼀）基本练习

1．⼀共有多少箱⽔果？圈⼀圈，算⼀算。

借助直观模型点⼦图，先圈⼀圈，再计算。练习时，可以让学⽣独⽴完成，再相互交流。

答案：12×12=144（箱）

2．填⼀填，算⼀算。

⽤表格计算两位数乘两位数。可以结合点⼦图说⼀说每格中的数是怎么得来

的。

（引导学⽣把4个积相加）

答案：

200+30+60+9=299100+40+10+4=154

3.计算

巩固两位数乘两位数的计算。可以结合点⼦图或者表格说⼀说计算的过程。答案：11×11=12112×11=132

13×13=16912×13=156

（⼆）指导练习

1.⼀共需要多少元？

解决两位数乘两位数的实际问题。

答案：32×12=384（元）

2.海象爸爸和妈妈的体重各是多少千克？

引导学⽣先看懂题意再计算。

20030

60910040104

答案：海象爸爸体重：33×32=1056（千克），

海象妈妈体重：33×23=759（千克）3．⽜重多少千克？

解决两位数乘两位数的实际问题。

答案：12×41=492（千克）

六、板书