高中语文必修上册 6.芣苡 插秧歌 课件.pptxVIP

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芣苢

《诗经·周南》;芣苢

《诗经·周南》

采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。

采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。

采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。

;1、加深印象，渲染劳动的欢乐气氛

2、增强诗的音乐性和节奏感，形成了一种回环往复的美，带给人一种委婉而深长的韵味，使感情得到尽情的抒发。

3、反复地描写形象地表现了劳动成果的由少至多，强化了劳动的欢欣，洋溢着劳动的热情，深化诗的主题。;采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。;采采芣苢，薄言掇duō之。采采芣苢，薄言捋luō之。;①不能。②这首诗用词连贯，是按劳动情景的推进来写的。③人们从一开始的呼朋引伴“采之”“有之”，拉开了劳动的序幕，之后，到一片片“掇之”，一把把“捋之”，再到手提衣襟“袺之”，掖起衣襟“襭之”。④这是一个由少到多、由慢到快的完整劳动过程，即越采越多，直至满载而归，所以顺序不能更换。;细节描写;

①本诗中“采”“有”“掇”“捋”“袺”“襭”六个动词的变换运用，将劳动的细节和劳动的过程真实地表现出来。

②《芣苢》中叠字用得颇多，“采采芣苢”中的“采采”二字。③在重章复沓中将劳动者的精神和情绪自然地吟唱出来，将女子劳作的过程和劳作的心情自然地表达了出来。;育苗;;插秧歌杨万里

田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。

笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。

唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。

秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。

;首联连用四个动词“抛”“接”“拔”“插”，用的非常精彩，请尝试赏析。;＊大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

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;赏析颔联：笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。;总结：赏析诗歌表现手法;;唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。

秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。;蜀相(唐)杜甫

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

问：赏析颔联“自”与“空”的妙处。