人教部编版一年级道德与法治上册《回家路上》教案 .pdf

人教部编版一年级道德与法治上册《回家

路上》教案

教案概要

主题：回家路上

适用年级：一年级

科目：道德与法治

教材：人教部编版一年级道德与法治上册

教学目标

1.了解孩子回家的过程和注意事项。

2.学会遵守交通规则，确保自己的安全。

3.培养孩子的独立性和自我保护意识。

教学内容

1.研究道路上的交通标志和交通信号灯的意义。

2.研究如何过马路时观察车流，并等待合适的时机通过。

3.研究如何正确乘坐公交车和过马路时找寻过马路线。

教学步骤

第一课时：交通标志和交通信号灯

1.引入课题：与学生讨论回家的过程中可能面临的危险和需要

遵守的交通规则。

2.展示交通标志和交通信号灯的图片，并解释其意义。

3.进行图片教学，逐个讲解各种交通标志和交通信号灯。

4.组织学生分组进行交通标志和交通信号灯的认知游戏。

第二课时：过马路的注意事项

1.复上节课的内容，强调交通标志和交通信号灯的重要性。

2.讲解如何正确观察车流并等待合适的时机通过马路。

3.进行角色扮演，让学生模拟过马路的情景，互相提醒和纠正

错误动作。

4.组织学生进行小组讨论，分享自己遵守交通规则的经验和感

受。

第三课时：乘坐公交车和找寻过马路线

1.复上节课的内容，强调乘坐公交车时的安全注意事项。

2.讲解如何找寻过马路线，如何选择合适的上下车点。

3.进行角色扮演，让学生模拟乘坐公交车和过马路的情景，互

相矫正错误行为。

4.小组合作，训练学生设计回家路线图和标注主要的交通标志。

教学评价

1.考察学生对交通标志和交通信号灯的认知程度。

2.观察学生过马路时的观察能力和动作是否正确。

3.评价学生在乘坐公交车和找寻过马路线时的安全意识和规划

能力。

扩展活动

1.考察学生对各种交通标志的图形和意义的记忆。

2.组织实地考察，在校园附近观察和识别交通标志，并与教材

中的标志进行对比。

3.鼓励学生制作手工交通标志展示板，展示给其他同学和家长。

以上为《回家路上》教案的内容和步骤，希望能对您的教学活

动有所帮助。