济南版生物八年级下册 6.2.3 能量流动和物质循环课件.pptx

第六单元生物与环境

第二章生态系统

第三节能量流动和物质循环;学习目标;生态系统的能量流动;营养级：食物链上的每一个环节。;过程：生态系统中能量的源头是太阳能。

(1)、输入：生产者把太阳能通过光合作用以化学能的形式

固定在合成有机物中

(2)、传递：能量从食物链一个营养级流入到下一个营养级

的过程

(3)、散失：能量通过食物链各营养级时，每一营养级生物

自身通过呼吸作用和分解者的呼吸作用散失掉。;;能量传递率：10％－20％

;(2)、逐级传递：

①原因：由于每个营养级的能量有三个去向：生物自身的呼吸消耗，以热能形式散失和用于生命活动；植物的枯枝落叶和动物的骨骼、皮毛等被分解者分解而流失；一少部分能量通过食物链流入下一营养级。;研究能量流动意义;生态系统的物质循环;1、概念：在生态系统中，组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者、分解者，又回到无机环境，就形成一个循环过程。称之为生态系统的物质循环。;3、与能量流动关系：;生态系统的物质循环：碳循环;生态系统的物质循环：氮循环;生态系统的物质循环：水循环;能量流动和物质循环的区别与联系;一、能量流动

1、概念

2、过程：输入（生产者固定）、传递（食物链和食物网）、散失

3、特点：单向流动、逐级递减（10％-20％）;当堂训练;5.下列说法中，错误的是（）

A、在生态系统中，二氧化碳是碳循环的重要物质

B、当动物以植物为食后，植物体内的能量就全部流入到动物体内，

供动物生长的需要

C、没有绿色植物，自然界的碳、氧相对平衡难以维持

D、其他物质如氮、磷、硫等也和碳一样，在生态系统中反复循环

二、问答题1、为什么说绿色植物在碳循环中具有重要作用？;谢谢观看