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九年级语文上册第二单元展现思想风采8论教养教案新人教版.docxVIP

九年级语文上册第二单元展现思想风采8论教养教案新人教版.docx

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    8论教养

    1.驾驭文章的中心论点。?

    2.学习文章的论证思路和论证方法。?

    3.努力改正没有教养的行为，学习做个有教养的人。

    理解本文的论证思路、论证方法，理解教养的内涵及教养对于个人和社会的重要性。

    理解本文的语言风格，揣摩重要词语的含义。

    一、课前导入生成问题

    常常听见有人在骂：“你真是没教养！”那么，教养是什么呢？教养来自哪里？体现在哪里？教养，离我们有多远呢？教养和礼貌、教养和风度之间存在什么样的联系？今日，我们就走进利哈乔夫的《论教养》，去一探原委。

    二、自我研学生成新知

    步骤一学问梳理夯实基础

    1．文学常识

    作者简介

    利哈乔夫(1906—1999)，20世纪

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