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- 2024-11-29 发布于河南
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《平平安安回家来》教学设计
课题平平安安回家来
政治认同：观察熟悉自己的上学回家路线。
道德修养：了解回家路上明显的标志物。
法治观念：了解不同地区、不同环境下的小学生的回家路线。
核心素养目标
健全人格：关注路上的安全问题，知道路上要遵守规则才能更好
地保证自己的安全。
责任意识：树立安全意识，懂得保护自己。
教学重点观察熟悉自己的回家路线，了解路上的明显的标志物。
关注回家路上的安全问题，知道回家路上要遵守规则才能更好地保证
教学难点
自己的安全。
教学准备教师准备：课件教材
在我们每天回家的路上，有哪些好看的风景，又有哪些好玩的事情呢。
让我们一起来体会一下吧。
说一说，画一画
师导语：在同学们刚才的讨论中，老
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