大班饮食健康教案900字范文.docxVIP

大班饮食健康教案900字范文（10篇）

大班饮食安康教案900字范文1

养分学讨论发觉，维持人类生命安康至少需要42种以上的养分素，其中包括各种蛋白质、脂肪、淀粉、维生素、矿物质和水等。而这些养分素必需通过摄入各种不同的食物来实现，由于各类食物所含养分成分不同，因些我们的日常饮食要留意科学、合理地搭配，以求到达人体对养分的需求平衡。让幼儿更深入地体会到只有养成良好的饮食习惯，才能更安康的成长。让科学回归生活，效劳于生活。在以后的教学过程中，我要多对幼儿进展教育，使他们渐渐了解并改正自己错误的饮食观点。

大班饮食安康教案900字范文2

一、嬉戏，引发幼儿参加活动的兴趣。

1、教师：这些小动物喜爱吃什么食物。（分别出示小狗、马、羊、老虎、狮子的图片，幼儿答复）

2、与幼儿争论我们吃到的事物

（1）、教师：你们都吃过那些东西呢？（请翻开幼儿用书）

幼儿回到，教师依据答复逐一将幼儿用书上的图画指给他们看。

（2）、教师：小朋友吃过的东西真丰富，我们为什么要吃品种多样的事物呢？只吃一种事物行吗？为什么呢？

（3）、幼儿争论并答复

（4）、教师小结：不同的事物有不同的养分成分，而我们的身体需要多种养分才能长得牢固又安康。米饭、馒头、面包可供应身体热量，吃了身体才有劲；牛奶盒肉类供应给身体蛋白质，让我们的身体更有能量；水果、蔬菜含有丰富的维生素、纤维素，可清理肠道，使我们更安康。

3、自助餐会。

（1）、教师：每种事物都有不同的养分，我们来做小养分师，为自己搭配一顿自助餐吧！

（2）、教师先请两三位幼儿搭配一顿午餐

（3）、在集风光前点评。

教师：xx小朋友搭配的午餐中有什么？他这样搭配好不好？为什么？怎样搭配才最好？为什么呢？

（4）、幼儿拿好自己的餐盘选择食品，然后进餐教师巡回指导。

4、总结

教师：我们身体需要各种各样的养分成分，由于各种事物都要吃，要养成不挑食的好习惯，这样身体才会长得坚实又安康。

大班饮食安康教案900字范文3

（一）我最喜爱吃

我们小朋友都以自己喜爱吃的东西，要是让你任凭吃，您能吃多少？

幼儿自由发言，可适当引导，如你喜爱吃冰激凌吗？你能吃下多少？你喜爱吃巧克力，炸鸡腿，糖醋排骨吗？

（二）养分宝塔

1、小朋友吃想吃许多许多喜爱的东西，这样适宜吗？哪些东西应当多吃，哪些应当少吃？

2、教师出示挂图。每天应当吃的东西就像一座宝塔，下面的东西应当多吃，上面的东西应当少吃。

3、吃的最多的应当是什么？（米饭，馒头，面包和面条，还有玉米，土豆和蕃薯，这些粮食做的食品可以让我们有力气）

4、可以吃的”其次个多得是什么？（蔬菜水果也要多吃一些）

5、比蔬菜水果要吃的少一些的是什么？（牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一些，可是不能吃的太多）

6、吃的最少的应当是什么？（巧克力这样的甜食和油炸的东西都应当少吃）

（三）我的养分食谱

1、看了养分宝塔，我们知道哪些应当多吃，哪些应当少吃，不能一个劲的吃喜爱吃的东西，不吃其他东西。

2、我们为自己设计一分安康食谱好吗？

3、将纸折成三折，使它看起来象菜单。把早餐食谱（如水果，牛奶馒头）画在第一面，把午餐晚餐的食谱依次画在其次面和第三面上。

4、折拢食谱在封面处美扮装饰

5、选取几则比拟典型的食谱，引导幼儿争论他们设计的是否合理，是否有利于安康。经大家检验合格后教师在食谱封面加盖安康印章。

6、我们把自己设计的食谱放到我们的安康加油站，欢送大家常常光临，使自己永久安康。

大班饮食安康教案900字范文4

教学内容：

学习一些食品安全学问，提高学生食品安全自我爱护力量，培育学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

教学目标：

通过学习有关安全学问，使学生在购置食品时要进展选择和鉴别，使学生安全、安康成长。

教学重点：

熟悉合理养分及食品安全的重要性。

教学过程：

(一)谈话引入课题

今日中午食堂为大家预备了哪些美味呢?爱吃吗?

大家的答复让我想到了中国的一句古话：民以食为天。可见食品对我们生活和学习是至关重要的。

能说说平常都