二年级语文下册课文二6千人糕教学设计新人教版.docVIP

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千人糕

文本分析

“千人糕”事实上就是米糕，文中为了强调米糕的制作材料、生产过程须要经过很多人的劳动才能完成，就称之为“千人糕”。课文共11个自然段，主要通过爸爸和孩子之间的三组对话来绽开叙述。第1～5自然段是第一组对话，爸爸告知孩子什么是“千人糕”；第6～9自然段是其次组对话，爸爸和孩子探讨“千人糕”制作的劳动过程；第10.11自然段是第三组对话，爸爸的总结性发言揭示了课文的主旨。

课文语言朴实，平中见奇，表达比较有特色。一是题目“糕”前冠以“千人”，使其变得富有悬念，易激起读者的阅读欲望；二是以人物对话为主绽开叙述，爸爸谆谆教导，孩子心照不宣，爸爸关爱孩子，孩子深受教化