养老护理技术操作规范及评分标准.docxVIP

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精选

养老护理技术操作规范及评分标准

目录

1.进餐护理2.口腔护理

3、鼻饲技术

4、穿脱衣

5、变换卧位法

6、床上擦浴

7、床上洗头

8、轮椅转移技术

9、生命体征测量、血压、血糖测量

10、心肺复苏术

.

精选

(一)进餐护理

【操作要点及评分标准】

操作项目

操作准备

餐前评估

操作步骤

操作步骤

用物准备:根据需求,准备餐具、食物、围裙、纸巾等护理员准备:服装整洁,洗净双手

老人准备:洗净双手

是否需要大小便,并根据需要协助

是否需要佩戴义齿,服用餐前口服药

1.沟通:提醒老人进食,询问有无特殊需求

2.移动:将备好的菜肴放至餐桌适当位置,并协助老人移至餐桌

3.摆放体位:根据老人自理程度及病情采取适宜的体位(轮椅坐位、床上坐位、半坐位等),为老人带上围裙或颌下垫巾

4协助进餐:将已准备好的食物及餐具摆放在餐桌上

●可自行进餐者:介绍菜肴,指导老人上身坐直并稍向前倾,头稍向下垂,进餐时细嚼慢咽,不要边进食边讲话

●不可自行进餐者:由护理员喂食,(若为偏瘫者,坐在老人健侧)介绍菜肴,取少许食物用掌侧腕部,感受并估计食物温热程度,询问老人需要的菜肴,小心喂食。

若以汤匙喂食,勺子与嘴唇呈水平状态,每喂食一口,食物量以汤匙的1/3为宜,等看到老人完全咽下后再喂食下一口

5.整理:协助老人进餐后漱口,擦拭口角,撤下餐具。叮嘱老人保持进餐体位30分钟后再卧床休息。清洗餐具并放回原处备用,必要时

标准分

1

1

1

1

2

3

1

.

精选

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精选

(二)口腔护理

【操作要点及评分标准】

操作项目标准分操作步骤

操作项目

标准分

1.保持口腔清洁,预防口腔感染等并发症

操作目的

操作目的

12.观察口腔内的变化,提供病情变化的信息

1

3.保证老人舒适

护理员准备:服装整洁,洗净双手

老人准备:置于合适体位(平卧、半卧位)

1操作准备

1

用物准备:漱口杯、漱口水、大棉棒(或牙刷牙膏)、毛巾、污物碗、必要时备润唇油1支

操作评估1观察老人口腔卫生状况,有义齿者取下,向老人解释口腔护理的目的、方法、注意事项及配合要点

操作评估

1

.

精选

操作步骤

注意事项

总分

1.沟通:携用物至老人床旁,向老人解释,取得合作

2.摆放体位:协助老人侧卧或仰卧,头偏向一侧

3.协助护理:

①取毛巾围于老人颌下,置漱口杯于口角旁,协助老人漱口(昏迷者

禁忌),必要时湿润口唇

②擦洗或刷牙顺序:对、近侧上下齿咬合面→对侧上内侧面→上咬合

面→下内侧面→下咬合面(由内向外,纵向擦洗到门齿),弧形擦洗

对侧颊部,同法擦洗近侧。→擦洗硬腭、舌面及舌下

③协助老人漱口,擦干嘴唇

④再次查看口腔情况,确定是否清洗干净

4.整理:撤去用物,询问老人有无不适及需要,协助老人取舒适体位,

整理床铺

1.昏迷者注意棉棒干湿度,禁止漱口

2.每次含漱口水的量及棉棒蘸水的量不可过多,避免发生呛咳或误吸

3.擦拭上颚及舌面时,位置不可太靠近咽部,以免引起恶心、不适

1

2

3

1

.

精选

(三)鼻饲技术

【操作要点及评分标准】

操作项目操作步骤标准分

操作目的

操作准备

操作评估

操作步骤

保证不能经口进食的老人从胃管注入流质食物,保证老年人摄入足够

1

的营养、水分和药物,以利早日康复

护理员准备:服装整洁,洗净双手,检查灌注器等用物完好情况

1

用物准备:38-40℃鼻饲液、灌注器、温水一杯、污物杯、毛巾

1.查看鼻腔有无红肿、炎症,鼻饲管皮肤固定情况,鼻饲管有无脱出

2

2.查看上次鼻饲时间,鼻饲量

1.沟通:向老人解释,取得合作1

2.摆放体位:协助老人取坐位或半卧位(上半身功能良好)或床头抬

1

高30°角,颌下垫毛巾

3.检查鼻饲管:检查鼻饲管是否在胃内,反折胃管末端,打开盖帽,将灌注器的乳头与胃管末端连接并进行抽吸,有胃液或胃内容物被抽出。反折胃管末端,并盖帽。

4.进行鼻饲:

3

①抽吸少量温开水(20-30ml)缓慢灌注,以确定鼻饲管通畅并润滑官腔,反折胃管末端,并盖帽。

②抽吸鼻饲饮食,推注少量于掌侧腕部测试温度,以温热、不烫为宜。反折胃管末端,打开盖帽,连接胃管,缓慢灌注。

.

精选

③鼻饲饮食全部灌注完毕,抽吸30-50毫升温开水缓慢注入,盖好鼻饲管盖帽。保持鼻饲体位30分钟后,恢复平卧位。

5.整理:

①撤下毛巾,整理床铺

1②清洗用物。将灌注器在流动水下冲洗干净,并用开水浸泡消毒备用③准确记录鼻饲时间和鼻饲量,重点观察老人鼻饲后有无腹胀、腹泻等不适并记录

1

1.长期鼻

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人力资源服务人员、国际职业培训师持证人

国家高级劳动关系协调师/AITA授证培训师/课程及师资体系建设专家/3家上市公司培训操盘经验/多家企业内训师体系建设辅导顾问。 专注课程开发、内训师培训及内训师体系建设、企业知识管理及企业大学构建。

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