3.不懂就要问(教案)部编版语文三年级上册 .pdfVIP

3.不懂就要问（教案）部编版语文三年级上册

一、教学目标

1.知识与技能：通过学习课文《不懂就要问》，使学生了解孙中山小时候在

学堂读书时，勇于独立思考，敢于质疑，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问

题，这种好的学习习惯，值得我们学习。

2.过程与方法：通过朗读课文，结合上下文和生活实际，理解词句，体会孙

中山勤学好问的精神，培养独立思考和质疑的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生养成勤学好问的习惯，培养他们独立思考、

敢于质疑的精神。

二、教学内容

1.课文《不懂就要问》的阅读与理解。

2.词语的学习与应用。

3.孙中山勤学好问的精神教育。

三、教学重点与难点

1.教学重点：通过阅读和理解课文，使学生了解孙中山小时候在学堂读书

时，勇于独立思考，敢于质疑，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题。

2.教学难点：培养学生养成勤学好问的习惯，培养他们独立思考、敢于质疑

的精神。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：语文书、笔记本、字典。

五、教学过程

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