【语文】四川省绵阳市江油市2024-2025学年七年级上学期10月月考试题（解析版）.docx

四川省绵阳市江油市2024-2025学年七年级上学期

10月月考语文试题

一、选择题（共10分）

1.下列加点字的注音全对的一项是（）

A.酝酿（niàng）澄清（chéng）黄晕（yùn）抖擞（sǒu）

B.济南（jǐ）看护（kàn）萧瑟（sè）应和（hé）

C.贮蓄（zhú）莅临（wèi）发髻（jì）粗犷（guǎng）

D.吝啬（sè）静谧（mì）栖息（xī）竦峙（zhì）

【答案】A

【解析】B.看护（kān），应和（hè）；

C.贮蓄（zhù），莅临（lì）；

D.栖息（qī）。

2.下列各组词语中有错别字的一项是（）

A.卖弄稀疏缭亮烘托呼朋引伴

B.静默应和薄烟舒活抖擞精神

C.蓑笠嫩绿抚摸酝酿繁花嫩叶

D.润湿眨眼黄晕婉转花枝招展

【答案】A

【解析】本题考查字形。

A.缭亮——嘹亮。故选A。

3.选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项（）

A.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

C.红的像火；粉的像霞；白的像雪。

D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

【答案】C

【解析】这道题目是对修辞方法的考查。排比是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。拟人是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样。比喻就是把一个物体或人比成另一个物体，一般由本体、喻体和比喻词组成。夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。C项运用的是排比和比喻的修辞，其余三项为拟人修辞。

4.依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（）

风里带来些_____________泥土的气息，____________青草味儿，还有各种花的香，都在微微____________空气里酝酿。

A.润湿的混着新翻的 B.混着润湿的新翻的

C.新翻的润湿的混着 D.新翻的混着润湿的

【答案】D

【解析】本题考查对课文内容的掌握。选段出自朱自清的《春》，本文要求能够有感情的背诵课文。可以根据语境分析，“泥土的气息”只有在“翻地之后”才能闻得到。“泥土的气息、青草味儿、还有各种花的香”需要“混在”一起，才能“酝酿”。故选D。

原文是：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

5.阅读下面的文字，回答问题。

忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶、树枝、街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。

下列表述有误的一项是（）

A.“屋顶”树枝”“街道”是名词。

B.“晚间”“忽然”不全是名词。

C.画线句子运用了比喻和拟人的修辞手法。

D.“柔软”“蜜情”是名词。

【答案】D

【解析】D.有误。“柔软”是形容词。

二、默写（共10分）

6.按要求默写诗句。

（1）日月之行，_________；_________，若出其里。（曹操《观沧海》）

（2）《次北固山下》一诗中，借景抒情又蕴含自然理趣的两句是：__________，__________；描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：__________，__________；抒发乡愁的句子是：__________？__________。

（3）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中对诗友进行由衷地劝勉和宽慰的句子是：____________，____________。

【答案】（1）若出其中星汉灿烂（2）海日生残夜江春入旧年潮平两岸阔风正一帆悬乡书何处达归雁洛阳边（3）我寄愁心与明月随君直到夜郎西

三、综合读写（共5分）

7.在潍坊国际风筝会志愿者活动中，你参与文字编辑工作。请阅读下面的两则材料，完成任务。

材料一战国时期，思想家墨子在鲁山（潍坊境内）“斫木为鸢，三年而成”。到了清代，潍县城里的风筝作坊已有30多年，商贾云集，生意兴