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2023一年级语文教师个人总结精(选26篇)
2023一年级语文教师个人总结篇1
转眼一学期就结束了,作为一名班主任、语文教师,觉得忙碌!
辛苦!但也很快乐!
己经有好多年没有接触低年级的教学工作了,当面对一群一无所
知、天真活泼的孩子时,倍感身上的重任,该怎么带领好这50名孩
子呢?既要让他们轻松愉快的学到知识,又要培养他们良好的行为习惯,
这就是努力的方向。
一、习惯入手,养成重于一切。
一年级的学生可塑性强,有人说他们是一张白纸,看教师怎样在这
张白纸上落墨。因此,如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首
要任务。
1、课前准备。要求学生上课前,要把上课的书、本、文具准备
好,不要上课了再手忙脚乱的掏书包。要求学生家长在家里帮他们把铅
笔削好•,不能在教室里削铅笔,一是怕伤到学生的小手,二是怕铅笔屑
弄脏了教室。了教室卫生。
2、上课起立时,要整齐站好,一切服从指挥,落座时,要全心身
地投入到学习中去,不要左顾右盼、交头接耳说话,培养学生遵守纪律
的习惯。
3、做到三个一,胸离座一拳,眼离书一尺,笔尖离手指一寸。养
成良好的读书、写字习惯。
4、问答问题时,要落落大方,声音要洪亮,要用普通话,要求说
完整的话。
5、学会倾听。别人回答问题时,要注意听,当别人回答完毕时,
可以补充自己的观点,不能打断别人的发言,更不能三心二意,好像与
自己没有关系似的。
6、老师讲课时,注意听讲,不要轻易打断老师的课,有问题课后
可以和老师交流。
7、认真完成老师布置的作业,书写要认真规范,不敷衍老师。
二、精心设计教学,提高课堂效率。
一年级孩子刚刚从幼儿园步入小学,他们还习惯在课堂中各游戏
活动,教学中我采用学生感兴趣的方法,如做游戏、讲故事、猜谜语、
等活动,让学生轻松快乐地学习知识。为了帮助学生形象直观的识记生
字、拼音,我还制作各卡片、图片等教具,辅助教学,有效地激发了
学生的学习兴趣,提高了课堂教学的效率。
班上50名孩子,学习参差不一,为了达到取长补短的目的,我把
学生分成了若干个学习小组,一般前后桌,让他们相互学习、相互行论、
取长补短,充分发挥每个小组成员的作用。另外,我把班上学习拔尖的
好学生任命为小教师,让他们发挥带头作用,随时监督、帮助学困的学
生,小孩教小孩,学习积极性更高了,而且这个效果很好。
三、优化作业,减轻学生负担。
作业布置的目的就是差缺补漏、训练、巩固、提高。根据每天上课
的内容,我布置的作业一般分两类:软性作业,就是回家要求家长参与
完成的,如听写、背诵、读读、会话等。这类作业要求家长一定要监督、
帮助孩子完成,并要签上名。另一类作业是硬性作业,就是要求孩子独
立完成的,如抄抄写写,做一做等。这类作业老师批改以后要进行比赛、
展示,看谁做得最认真!另外学生的作一业量一定要控制,一次作业不超
过30分钟。
通过一学期来的努力,我班学生在期末检测中获得了优异的成绩,
虽没有名列前茅,但50名学生参加检测,90分以上人数人,95分以上
人,100分人,这对我来说已经是满意的结果了,下学期我将给学困生
以更多的关注,在提高课堂效率上再下工夫,争取得到更好的成绩!
2023一年级语文教师个人总结篇2
时间毫不停息地走着,我担任一年级⑴班的班主任以及本班的语
文教学工作也一个学期了,我也在迅速地成长着。一个学期的工作给
了我很多磨练的机会。在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不
会愧对于教师个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下:
本学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各
项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使学生在获得作为一个现
代公民所必须的基本语文知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和
一般能力等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习奠定良好的基
础。
一、自身素质的提高
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