2010-2023历年江苏省苏锡常镇四市高三调研考试历史试卷(带解析).docxVIP

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2010-2023历年江苏省苏锡常镇四市高三调研考试历史试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.标语具有战斗力,在战争年代尤为如此。下列标语与其它三个不属于同一时期的是

A???????????B????????????????C???????????????????????D

2.【历史上重大改革回眸】(10分)

今人认为王安石变法作用明显,影响深远,而宋人却对其颇多非议,理学家们对其批评尤为激烈。阅读下列材料,回答问题。

材料一?“(王安石)专用己意,训释经典,倚威为化,以利为罗。……故五十年间,经术颓靡,日入于暗味、支离,而六经置于空虚无用之地。……轻用已私,纷更法令。兴利而忘义,尚功而悖道,人皆知安石废祖宗法令,而不知其与祖宗之道废之也。”

——(宋)胡宏《五峰集》

材料二?“然其(指王安石)为人,质虽清介而器本偏狭,志虽高远而学实凡近。……今谓安石之学,独有得于刑名度数,而道德性命则为有所不足……夫以佛老之言为妙道,而谓礼法事变为粗迹,此正王氏之深蔽。”

——(宋)朱熹《读两陈谏议遗墨》

请回答:

(1)据材料一并结合所学知识,王安石变法中哪些具体措施引起了胡宏的不满?(4分)

(2)据材料二,朱熹从哪些方面对王安石提出了批评?(2分)

(3)据上述材料,胡、朱二人批评王安石变法的相同原因是什么?其目的何在?(4分)

3.(13分)西学东渐通常是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中,两方自然科学和人文学术等先进文化向中国传播的历史过程。阅读下列材料,回答问题。

材料一?“泰西诸国原不同于诸蛮貊之固陋,而更有中邦所不如者。……天载之义,格物之书,象数之用,律历之解,莫不穷源探委,我中土之学问不如也”……自呜之钟,照远之镜,举重之器,不鼓之乐,莫不精工绝伦,我中土之技巧不如也。”

——明末士人朱宗光

材料二?“这些耶稣会士来到中国……在传教的同时,传播欧洲文艺复兴以来的科学文化的新成果,使得中国不仅仅在经济上融入世界,在文化上也融入世界,这个影响是非常深远的。”

——《樊树志讲明史:耶稣会士与西学东渐》

材料三?“1862年附设于总理衙门的京师同文馆,三十年间译著近两百种……延聘法国毕利干教授化学,英国德贞教授解剖学。”“19世纪中期以后传入的西学,举凡近代西方的工程技术、科学理论、民主思想……统统展示在中国人面前……资产阶级新文化在中国社会的各个阶层、政治经济活动的各个领域同传统文化进行着多角度、多层面的较量,并以其自身具有的相对高势能,不可逆转地占据了优势。”

——冯天瑜《中华文化史》第3版

请回答:

(1)据材料一、二,指出两位作者审视“西学东渐”的角度有何不同?(2分)

(2)据材料一、二,概括指出当时“西学东渐”对中国的积极影响。(2分)

(3)据材料三,结合所学知识,以“晚清民初西学东渐的特点”为主题进行论证。(9分)(要求:观点准确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;200字左右。)

4.《新全球史》写道:“1996年10月,关联社公布一条题为‘伊朗对芭比娃娃的反击’的消息。这条消息说伊朗生产出萨拉娃娃,旨在击败德黑兰商店橱窗里的美国芭比娃娃……”。伊朗此举的本质意图是

A.抵抗美国文化产品对伊朗市场的经济侵略

B.提高本国文化产品的竞争力,并打入国际市场

C.发展民族经济,抵消全球化的消极影响

D.保护民族文化,弘扬传统的伊斯兰价值观

5.顾炎武曾说:“昔之清谈谈老庄,今之清谈谈孔孟。未得其精而己遗其粗,未究其本而先辞其末,不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问,而曰一贯,曰无言。”由此可见顾炎武

A.批判理学家空谈义理,脱离现实

B.指责理学家抛弃先秦时期孔孟之说

C.深刻地揭示出了明朝灭亡的根源

D.认识剑明清儒学已不适应时代需要

6.雅典人认为他们的身体“是给他们的城邦使用的,好像不是他们自己的一样”。而他们培养自己的智慧,“其目的也是为着要给他的城邦作一点显著的事业”。从中可以看出雅典公民

A.具有强烈的公民意识

B.绝对服从于城邦的需要

C.有着强烈的政治需求

D.在城邦中失去了自我

7.孙中山在《中国问题的真解决》中指出:“在中国人民中有许多极有教养的能干人物,他们能够担当起组织新政府的任务:把过时的满清君主政体改变为“中华民国”的计划,经慎重考虑之后,早就制订出来了。……中国现今正处在一次伟大的民族运动的前夕,只要星星之火就能在政治上造成燎原之势。”这表明孙中山

A.认同中国共产党的革命道路

B.认为民主革命的任务是建立君主立宪制

C.指出了国共合作的必要性

D.对中国革命的前途充满信心

8.十八世纪六十年代的德国兴起了全国性的文学运动,一大批作家从民族历史中寻找题材,发扬民族精神,反对封建制度,崇尚感情,要求自由和解放个性,赞美大自然的绮丽风光

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