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腊八节的主题班会教案

腊八节，俗称“腊八”，是指农历腊月(十二月)初八这一天。腊八

节是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥的节日。下面是小编为您

整理的主题班会教案，来供大家学习和参阅!

腊八节主题班会活动设计

一、活动目的

为了让学生进一步了解中国传统节日，知道一些传统节日的习俗

和风情。增强对祖国的认同感，增强对中华文化的认同。

二、活动口号

宣传中国传统节日，弘扬中国文化。

三、活动时间

12月——1月

四、活动内容

1、宣传动员阶段

组织团委成员向全年级发出号召，在本班举行有关弘扬中国传统

节日的相关活动。

2、配套活动

(1)在各班中举行腊八节的知识竞赛。

(2)发出让学生回家亲自为父母做腊八粥的倡导。

(3)在各班举行主题班会关于‘腊八的来源’。

3、总结阶段

(1)一个人为单位，写个人心得。

(2)在本班进行知识讨论。

五、活动总结

腊八节主题班会教案

一、班会目标：

1、通过观察生活、查阅资料，了解中国传统节日的由来、习俗等

相关知识，引导学生做生活得有心人，善于发现生活中蕴涵的随处可

见的传统文化。

2、增强学生对传统文化的了解，激发学生对中国传统节日的浓厚

兴趣和深切的热爱，让学生学会和家人一起快乐地过传统节日，增进

与家人的情感。

二、班会准备：

调查收集有关资料。

三、班会过程：

主持人上场：

男1、中国的传统文化就像是一座巨大的宝库，而传统节日就犹如

其中闪烁的明珠。

女1、今天，就让我们一起走进生活中的传统文化，走进我们的传

统节日吧!

男1、六年五班“了解传统节日弘扬民族文化”主题班会(合)现在

开始!

女1、请班长宣布班会目的：

班会目的：大家都知道，中国传统节日形式多样，内容丰富，是

我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。我国的传统节日，无

一不是从远古发展而来，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰

地看到古代人民社会生活得精彩画面，但是，在生活节奏不断加快，

信息技术不断发达的今天，人们忙着工作，几乎慢慢地忽略了这些祖

祖辈辈流传下来的节日，就算知道今天是这个节日，却不知道这个节

日是干什么或纪念什么的。例如重阳节，腊八节等传统节日已无人问

津，而同学们早早地准备圣诞礼物时，我们，华夏儿女，龙的传人，

炎黄子孙，是否该重新拾起那些“压箱底”的传统了呢?为了帮助同学

们了解更多的传统节日，我们召开这次班会!主题是了解传统节日,弘扬

传统文化。相信在召开这次班会之后，班里一定会掀起经久不衰的

“回归传统”的热潮!

男1：同学们，我们刚刚度过了一个团圆美满的传统节日，那就是

——

女1：合(中秋节)。

女1：是的，除此之外，我国还有哪些传统节日呢?

生：春节、元宵节、清明节、端午节、七七夕节、重阳节、腊八

节。

男1：按照时间的先后，每年我们迎来的第一个传统节日，也就是

最隆重的是农历正月初一——春节，(一个同学走上台挂上春节的灯笼)

女1：接着是热热闹闹的农历正月十五——元宵节。(挂灯笼)

男1：春风春雨迎来——清明节。

女1：纪念屈原便有了农历五月初五——端午节。

男1：牛郎织女银河鹊桥会，古老的乞巧节如今已与时尚接轨，演

变成了浪漫的七夕情人节。

女1：团团圆圆，农历八月十五——中秋节。

男1：秋高气爽，登高远望，尊老敬老，农历九月初九——重阳

节。

女1：俗语有“腊七腊八冻掉下巴”，腊月初八——腊八节。

男1：一年的最后一天，腊月三十儿——除夕，辞去旧岁，第二

天就是春意盎然的正月初一——新春佳节。

女1：日复一日，年复一年，千百年来，传统节日蕴含了丰富的传

统文化，滋润着世世代代中华儿女的心田。

男1：请第一小组来介绍春节的习俗。

①春节，顾名思义就是春天的节日。现代民间习惯上把过春节又

叫做过年。其实，年和春节的起源是有所不同的。

那么“年”究竟是怎么来的呢?请听关于“年”的古老传说。

②民间相传：中国古时候有