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2023年暑期教师培训计划参考范本
一、语文作文教学专项培训
培训时间:____月____日,上午8:10,时间一天。
培训地点:
第二实验小学
培训主题:李白坚教授-快乐语文教学方法
参加人员(____人):谷爱红江璐刘琳刘英华李自梅刘凤丽邹玲
霞宋笑然
二、后备干部培训
培训时间:____月____日-____日
上午8:30-11:30下午1:30-4:30
参加人员:丛艳丽
培训内容、日程安排:
三、名师团队建设工程人选培训
培训时间:____月____日-____日
培训内容:了解和学习最新的教育理论和方法;提高实施新课程课
堂教学的实践能力;培养教科研能力,促进专业自主发展;解读名师成长
之路。
参加人员:李自梅张娜娜姜山
四、山东省小学教师远程研修
(一)研修时间:
第1页共6页
第一阶段:集中研修____月____日-____日,上午8:30-11:30,
下午1:30-4:30。每个学科设____个专题,每个专题____学时,共
____学时。
第二阶段:秋季开学之后,语文、数学、英语继续进行“双对
接”分散研修,其中,课例研究专题学习____周,课例打磨____周,
共____个周,____学时。
(二)研修内容:
以教育部各学科修订后的《义务教育课程标准(____年版)》内
容框架,分上、下篇。上篇____个模块,包括课程标准的顶层设计
(课程定位、性质、课程目标、设计思路等),课程标准修订背景和
主要修订内容。下篇____个模块,按课程内容板块或围绕基于课程标
准的教学设置专题。
(三)研修名单及地点:
(四)研修要求
1、保质保量培训任务。
指导教师:全程参与课程学习,浏览、点评本学科教师作业,回
答学员问题。(张娜娜)
研修组长:组织、督促本组教师认真学习,浏览、点评本组教师
作业。(谷爱红王昱珊闵小宇邹辉姜丽夏艺铭丁绍鹏)
学员:每专题一个作业,不得少于600字;学完专题学习引导所列
内容,完成回馈练习;每专题发帖不少于____次,共发帖不少于____次;
第2页共6页
参加在线研讨,每次研讨发帖数不少于____个;阅读各专题课程简报并
发帖;全程参与本组磨课,完成本人承担的磨课任务,其中发文章____
篇或网上发帖____次以上;参加研修组的各项研修活动。
2、全程参与,守时守纪
强化时间意识、纪律意识。全员参与、全程参与,不得无故缺
训,保证学习时长。通过签到、点名、抽查等措施,加强集中研修期
间的过程管理,确保每位教师每天都能“来得了,坐得住,学得
好”。
3、培训要修身养德。
每一名参加远程研修的教师搞好个人修养,克服浮躁心和敷衍
心,认认真真、兢兢业业地做好研修学习,加强反思与提升。独立完
成作业和跟帖,坚决杜绝抄袭和粘贴,一经核实,培训考核为不合
格。
(五)研修考核
1.参训教师、指导教师、研修组长达到合格标准,语文、数学、英
语在信息管理系统个人电子帐户记入A类学分____分,其他学科计入
____分。对达不到合格标准的指导教师、参训学员不计学分。
2.将研修数据、参训表现纳入级部位次管理与教师个人期末考
核。
五、中小学教师暑期全员培训
(一)培训时间、内容、日程安排
第3页共6页
(二)培训组织与管理
1、参训教师要按时参加培训,对有特殊原因不能参加培训的教
师,要向副校长室请假,并写出书面申请。暑期培训出勤情况记入学
期绩效考核。参训教师要严格遵守培训纪律,不得缺席,不得迟到、
早退,不得接打电话、交头接耳。
2、各学科负责人为第一责任人,负责本学科培训教师的组织、管
理,培训前实行点名,保证培训的出勤率;培训结束后,提供本学科教
师参训的的出勤情况。
(三)培训考核
1、培训结束后,学校将组织参训教师
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