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劳动主题班会教案（精选10篇）

劳动主题班会教案（精选10篇）

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，编

写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？下

面是小编为大家收集的劳动主题班会教案（精选10篇），仅供参考，

大家一起来看看吧。

劳动主题班会教案1

活动目的：

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养

爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担，增强劳动观念。

活动过程：

一、导言：

同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

二、质疑

1.你们在家里做家务吗？经常做吗？

2.能够做哪些力所能及的家务劳动？

举例说明

三、讲故事

1.具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的

劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，

却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学

习搞好就行了”。

讨论：

（1）小华和妈妈的做法对吗？

（2）不对的地方应怎么做？

2.具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶

奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿

去”。

讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？

四、判断：

1．小明帮助爸爸抱柴。（）

2．五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（）

3．妈妈不在家，小红自己做饭。（）

4．刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。（）

5．宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。（）

通过刚才的学习，同学们有什么感受？

五、竞赛

整理书包比赛

六、总结

这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力

所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。

劳动主题班会教案2

一．活动目的：

1．使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，

从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助

人的思想品质。

2．使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养

学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

二．会前准备：

歌曲《劳动最光荣》。

三．活动过程：

引言：

达.芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福

的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂

得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动

是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱

公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜

劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人

民的节日唱出劳动的赞歌吧。

全班齐声合

唱歌曲《劳动最光荣》。

学生讲话助人为乐的故事。

1．请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。

2．表扬部分同学

劳动主题班会教案3

班会主题：

体验劳动，体味父母的艰辛。

班会目的：

培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教育

学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。

班会过程：

一、导入：

同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀!三月份，我们一

起去种树，感受大自然的美!四月份，我们一起去踏青，享受清新的空

气!五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味!同学们的热情深深感动

了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!

二、观看小品，引发思考。

主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，

每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到

那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出

的艰辛？

主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》

主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？

主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，

不体谅父母辛勤劳动的行为？

三、了解父母的工作，激发情感。

主持人