原创力文档- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
三年级语文上册2《花的学校》教案3新人教版
三年级语文上册2《花的学校》教案3新人教版
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布
的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任
然希望（三年级语文上册2《花的学校》教案3新人教版）的内容能够给您的
工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步
的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉
快业绩进步，以下为三年级语文上册2《花的学校》教案3新人教版的全部内
容。
1/8
三年级语文上册2《花的学校》教案3新人教版
2花的学校
【教学目标】
1.会写“落、荒”等13个生字,正确认读“荒、笛”等5个生字，认识多音
字“假”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文,能对课文中不理解的地方提
出疑问.
3.理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象，培养学
生的质疑、表达、想象能力.
【教学重点】
1。有感情地朗读课文，理解诗歌的内容。
2.想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌的意境。
【教学难点】
1。理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言。
2。体会课文丰富细腻的想象.
【教学课时】2课时
第一课时
【课时目标】
1.会写“落、荒等13个生字,正确认读“荒、笛”等5个生字，认识多音字
“假”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文,能对课文中不理解的地方提出
疑问。
【教具准备】
2/8
三年级语文上册2《花的学校》教案3新人教版
课件
【教学过程】
一、谈话激趣,引入课题。
1。说说自己的学校是什么样的。
2。你们可知道不但我们有学校,连花儿也有学校
呢，今天学习第二课《花的学校》，板书课题.(板书：2
花的学校)
3。齐读课题。
二、按照要求，自主预习
1.我们先来看看第2课要完成的预习任务。
【设计意图：课件出
(1)正确认读本课的13个生字及新词，结合具体语
示预习任务,放手学
言环境辨析多音字“假的读法;正确规范地书写生字。
生自学，让学生有据
借助字词典或联系上下文理解课文中生字新词的意思.
可依，体现了学生是
(2）正确、流利、有感情地朗读课文，学习使用
主体的教学理念。】
“”标画生字新词；尝试读出自己的感受，用
“”画出精彩的语句；尝试读懂课文内容，能大胆
提出自己的疑惑，用“？把没弄明白的问题做上标记.
(3)学会和同伴交流学习收获，在相互检测、交流、
评价中体验合作学习的乐趣。并能够将学习中获得的学
习经验应用于以后的学习中去，逐步学会学习。
指名读预习任务。
2.“不动笔墨不读书，预习同样要动笔墨。下面
3/8
三年级语文上册2《花的学校》教案3新人教版
我们就把自己对本单元预习的感悟用特定的符号标记
出来，在书本上留下智慧的或是思考的痕迹.
三、检查预习，进行闯关
文档评论（0）