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一年级上册美术说课稿-7字母设计-浙美版

一、教学目标

1.了解7个基本字母的写法和结构，建立丰富多彩的美术语汇。

2.学会运用色彩、线条等美术元素，提高绘画能力。

3.培养学生观察、想象、创意、表现能力。

二、教学重难点

1.教学重点：让学生学会画出7个基本字母的结构和特点，并掌握色彩、线条

等美术元素的基本运用。

2.教学难点：让学生学会使用已掌握的美术语汇，策划创意并进行表现。

三、教学准备

1.教师备课：制作展示板、准备色彩笔、铅笔、橡皮等美术工具，准备展示视

频。

2.学生准备：蓝纸、铅笔、颜料笔、橡皮、刷子等。

四、教学过程

1.学习七个基本字母的结构和特点

1.展示展板，介绍7个基本字母的结构和特点，引导学生观察、思考、探究。

2.演示笔画结构和画法，让学生跟着自己画一遍。

3.学生自行练习。教师巡视指导，纠正错误，并进行针对性讲解和指导。

2.掌握色彩、线条等美术元素的基本运用

1.展示视频，介绍色彩和线条在美术中的作用和表现。

2.演示如何使用色彩、线条进行表现，让学生跟着自己画一遍。

3.学生自行练习。教师巡视指导，纠正错误，并进行针对性讲解和指导。

3.创意表现

1.给学生发放蓝纸、铅笔、颜料笔、刷子等，让他们自由发挥创意，根据已学

的字母设计一个简单的图案，并进行着色和涂饰。

2.学生相互展示并交流，分享自己的心得和创意。

五、教学总结

通过这堂艺术课，学生们能够了解字母的结构和特点，并学会创造丰富多彩的

美术语汇。同时，学生还能够掌握基本的色彩和线条运用技巧，进一步提高绘画能

力。此外，本节课通过培养学生的观察、想象、创意和表现能力，也有助于他们个

性化思维的发展。