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儿童注意力缺陷多动障碍与呼吸功能的研究的开题报告

一、选题背景

儿童注意力缺陷多动障碍（ADHD）是一种由神经生物学和环境因素共同作用所

导致的发展障碍。ADHD常表现为注意力不集中、多动和冲动，严重影响儿童的学习

和生活质量。近年来，随着儿童呼吸系统疾病的普及，研究发现儿童呼吸系统疾病与

ADHD的发病率有相关性。然而，目前对于儿童注意力缺陷多动障碍与呼吸功能的关

系研究还相对较少，本文旨在探究两者之间的关联性。

二、研究目的

本研究旨在探究儿童注意力缺陷多动障碍与呼吸功能的关系，分析两者之间的相

关性，并深入探究呼吸功能在ADHD疾病发生、发展过程中的作用机制，为未来的临

床治疗和干预提供科学依据。

三、研究内容和方法

1.研究内容：

本研究将选取一批ADHD患儿和健康儿童作为研究对象，通过对两组儿童的呼吸

功能指标进行比较，分析两组之间的差异及相关性，探讨呼吸功能在ADHD疾病发生、

发展过程中的作用机制。

2.研究方法：

（1）研究对象筛选及数据采集：选取符合诊断标准的ADHD患儿和对照组健康

儿童各100例，进行临床调查和数据采集。

（2）呼吸功能检测：采用肺功能试验等呼吸功能检测方法，对两组儿童的呼吸

功能指标进行检测，并进行数据分析和比较。

（3）相关性分析：根据检测结果和相关因素，对ADHD疾病与呼吸功能之间的

关系进行相关性分析。

四、研究意义

本研究将通过探究儿童注意力缺陷多动障碍与呼吸功能之间的关系，深入探讨呼

吸功能在ADHD疾病发生、发展过程中的作用机制，为临床治疗和干预提供科学依据，

促进ADHD疾病的早期诊断和预防。