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教材版本:人教版(2019)
学科:生物
年级:高二年级
课名:2.2.3动物体细胞核移植技术和克隆动物
主讲教师:
学校:;第2章
细胞工程;毫毛来自体细胞,我们能用体细胞“变”出猴来吗?
核移植相当于孙悟空施的“魔法”,科学家通过它培育了克隆猴等克隆动物。;一、动物细胞核移植技术;一、动物细胞核移植技术;一、动物细胞核移植技术;二、体细胞核移植的过程(以克隆高产奶牛为例);1.为什么要选择MⅡ期卵母细胞作为受体细胞?
①其细胞质中含有激发细胞核全能性表达的物质;
②卵母细胞体积大,易操作;
③卵母细胞卵黄多,营养物质丰富。;2.在将体细胞的核移植到卵母细胞之前,为什么必须先对卵母细胞进行去核操作?
为了使移植的胚胎或动物的核遗传物质全部来自有重要利用价值的动物提供的体细胞。;3.在进行动物细胞核移植操作时,注入卵母细胞的是供体细胞还是其细胞核?为什么?
注入卵母细胞的是供体细胞。
这种方法操作简便,对卵母细胞损伤较小,保证供体细胞的细胞核不被破坏。;4.什么是重构胚?如何激活重构胚?激活重构胚的目的?
重构胚是指人工重新构建的胚胎,具有发育成完整个体的能力。
用物理或化学方法(如电刺激、Ca2+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等)激活重构胚。
使重构胚完成细胞分裂和发育进程。;5.克隆动物是对体细胞供体动物100%的复制吗?为什么?
不是。
克隆动物细胞核中的DNA来自供体动物,但细胞质中的DNA(线粒体中的DNA))同时来自供体细胞和受体卵母细胞;此外,生物性状还受环境因素的影响。;6.克隆动物的诞生是否证明了动物细胞具有全能性?原因是什么?
提示:否。用体细胞核移植技术得到的克隆动物,仅仅说明动物体细胞的细胞核具有全能性,而不是动物细胞具有全能性。;三、体细胞核移植技术的应用前景及存在的问题;三、体细胞核移植技术的应用前景及存在的问题;;课堂小结;即时巩固;例2.下列有关核移植的说法错误的是()
A.用核移植得到的动物称为克隆动物
B.核移植的受体细胞最好是受精卵
C.核移植可以充分说明动物细胞核具有全能
D.核移植得到的克隆动物属于无性生殖;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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