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  • 2024-11-29 发布于河南
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“学科教学(语文)”领域全日制教育硕士专业学位研究生培养方案.pdf

“学科教学(语文)”领域全日制教育硕士专业学位研究生培养方案

(领域代码:045103)

一、培养目标与基本要求

培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学语文课程专任

教师。

1、拥护中国共产党领导,热爱教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创

新。

2、掌握现代教育理论,具有良好的学识修养和扎实的专业基础,了解语文学科前沿和发展趋势。

3、有较强的教育实践能力,能胜任中小学语文教育教学工作,运用所学教育理论和方法,熟练

使用现代教育技术,解决语文教育教学中的实际问题;能理论联系实际,发挥自身优势,创造性地

开展语文教育教学工作。

4、了解基础教育课程改革发展趋势,掌握新课程标准的理念、内容和方法。

5、能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。

6、身心健康,能运用教育学、心理学的基本理论对学生学习和发展给予正确引导。

二、研究方向

1、语文课堂教学研究

2、语文教师口语传播技能研究

三、基本学制

全日制教育硕士研究生的基本学制为2年,研究生在校修业年限(含休学、保留学籍、延期毕

业)最长不得超过5年。

四、培养方式

我校全日制

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