2019年新人教版部编本小学语文三年级上册教学计划和教学进度 .pdfVIP

2019年新人教版部编本小学语文三年级上册教学

计划和教学进度

82019新人教版部编本三年级上册语文教学计划及教学进度

一、学情分析本班共有学生XX人，男生XX人，女生XX人。

大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫，

行为习惯不好，学习没有自觉性，所以存在着学习上的贫富悬殊。

对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习

积极性，逐渐养成遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯。

使整个班级形成一种要学的氛围，使大家有所提高。

二、教材简析新人教版编部本于2019年秋期正式使用，

本册教材安排课文27篇。

教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单

元，每个单元有一个专题，它们依次是：

美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童话、猜测与推想、发现身边

的美、壮丽的祖国山河、大自然的礼物、美好的品质。

语文园地包括五个栏目：

交流平台、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。

各部分相互联系，构成一个有机的整体。

识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，

浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语

交际等训练。

本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和

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句子的理解。

从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、

引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。

难点是识字、写字和课文的朗读。

三、教学目标及要求1、通过一系列与主体课文紧密配合的

字、词、句、篇的练习，激发学生对祖国语文的喜爱，丰富学生的语

言积累，加强语文基础知识的学习和使用，促使学生逐步掌握最基本

的语文学习方法。

2．通过自读课文的学习，扩展学生的知识面，逐步提高阅

读能力。

3．通过畅所欲言创设各种问题情境，激发学生表达的欲望，

引导学生清楚明白地讲述见闻，有条理地表达自己的感受和想法；同

时学会倾听。

4．通过笔下生花习作栏目的学习，促进学生在发展语言能

力的同时发展思维能力，培养学生健康的审美情趣和良好的品德素

养。

5．通过初显身手的学习，引导学生结合语文学习有意识地

观察周围生活，鼓励学生发挥想象力和创造力，在生活中尝试运用语

文知识和能力解决简单的问题，并在活动中学会合作。

四、教学重点、难点：

（一）：

关于字词利用字典自学生字词。

借助字典、联系上下文理解字义。

利用已有的识字知识识记字形。

词汇教学的重点是积累词语。

另外，还要重视写字的指导。

（二）：

关于看图学文指导学生按一定顺序观察图画，了解人物和相关景

物的关系，体会画面的内容。

图文结合，提高看图和学文的教学效果。

（三）关于精读课文1、继续重视词句训练：

（1）是学生学会借助字典、联系语言环境理解词语。

（2）重视词语的积累和运用。

（3）理解重点句和含义深刻的句子。

（4）词句的训练，要侧重抓住重点词句、含义深刻词句的理

解。

2.加强预习的指导3.渗透阅读学习重点。

（四）关于略读课文教师要放手一些，要围绕课文的重点、

难点，凭借阅读提示中的问题和教师自行设计的少量思考题，指导学

生阅读、讨论。

（五）关于积累运用1、阅读短文的训练。

培养学生阅读和提高独立阅读的能力。

2、指导学生把文章写的：

有内容、有顺序、语句完整、通顺。

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（六）关于读写例话读写例话属于独立阅读性质，可以由

学生自学完成。

五、教学措施：

1、钻研教材，精心备课、上课，及时批改作业。

2、授课时，努力创设情境，采取