第六单元 组合图形的面积 基础卷--五年级上册数学(北师大版)(答案解析).pdf

第六单元 组合图形的面积 基础卷--五年级上册数学(北师大版)(答案解析).pdf

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第六单元组合图形的面积高频易错基础卷

答案解析

一.填空题(满分20分,每小题2分)

1.(2分)小敏用一张边长20厘米的正方形彩纸做手工,她先将彩纸连续对折了2次,打开

后沿相邻两边中点的连线剪去一个角(如图)。剩下彩纸的面积是平方厘米。

7

【分析】根据图示可知,剩余彩纸是整个正方形面积的,利用正方形面积公式:Sa=×a,

8

计算即可。

【解答】解:

20×20×7÷8

400=×7÷8

350(平方厘米)

答:剩下彩纸的面积是350平方厘米。

故答案为:350。

【点评】本题主要考查组合图形的面积,关键利用规则图形的面积公式计算。

2.(2分)以长的线段为公共边,在两侧分别画出高是和的两个三角形,这个组

4dm6dm8dm

合图形的面积是dm2.

【分析】根据题干分析可得,这个图形的面积就等于底为4分米,高分别是6分米、8分米的

两个三角形的面积之和,根据三角形的面积底高计算即可.

×÷2

【解答】解:,

4×6÷2+4×8÷2

12=+16,

28(平方分米),

答:这个组合图形的面积是28平方分米.

故答案为:28.

【点评】解答此题的关键是明确这个图形的面积就是这两个三角形的面积之和,据此再利用面

积公式进行计算.

3.(2分)在一个长方形草地里有一条宽1米的曲折小路,如图所示,草坪的面积是63平

方米。

【分析】用长方形的长减去1米、宽减去1米,求草坪的长和宽,利用长方形的面积公式:,

Sab

计算即可。

【解答】解:

(10−1)×(8−1)

9=×7

63(平方米)

答:草坪的面积是63平方米。

故答案为:63。

【点评】本题主要考查组合图形的面积,关键是利用长方形面积公式计算。

4.(2分)如图每个小方格的面积为1m2,估一估,图中水塘的面积大于12m2.填“大于”、

[

“小于”或“等于”]

【分析】用数方格的方法求解,先数出整方格的个数,再数出不是整方格的个数,进而确定出

图形大约有几个方格,再乘上每个方格的面积即可.

【解答】解:有9个整方格,有10个不是整方格的,大约是7个整方格,

所以(9+7)×1

17=×1

17(平方厘米)

即图中水塘的面积大于12m2.

故答案为:大于.

【点评】解决此类题要注意认真分析图形,弄清图形所占的整方格数,然后再计算图形的面积

即可.

5.(2分)一个直角梯形的下底是8厘米,如果把上底增加3厘米,它就变成了一个正方形,

这个梯形的面积是52平方厘米。

【分析】延长上底将梯形补全为正方形,可以发现,正方形的边就是梯形的下底,所以梯形的

高与下底相等,上底等于下底减去增加的长度,根据梯形的面积公式:S(a=+b)h÷2,代入数

值求解即可。

【解答】解:梯形的高与下底相等都为8厘米,

梯形的上底长:8−35(厘米)

梯形的面积为:

(5+8)×8÷2

13=×4

文档评论(0)

187****2627 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档