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劳动主题班会的教案（精选5篇）

劳动主题班会的教案（精选5篇）

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，教案有助于

学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精

心整理的劳动主题班会的教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。

劳动主题班会的教案1

一、活动目的：

1、经过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。

二、活动形式：

讲故事等。

三、活动准备：

有关课件等。

四、活动过程：

(一)：名言警句

主持人甲乙：敬爱的教师，亲爱的同学们，今日我们欢聚一堂，

召开“我劳动，我欢乐”主题班会。同学们，我们都有一双灵巧的手，

让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳的好学生

吧!

主持人甲：达芬奇以往说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动

一世可得幸福的长眠。”的确，仅有亲自参加劳动的人，才能尊重劳

动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳

动来创造。

主持人乙：劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传

统美德。请大家说说收集到有关劳动的名言。

1.没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头

似的无用的玩物。

2.既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯

基

3.如果你能成功地选择劳动，并把自我的全部精神灌注到它里面

去，那么幸福本身就会找到你。乌申斯基

4.劳动是财富之父，土地是财富之母。威廉·配第

5.劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德

上臻于完善的源泉。

6.马克思说：劳动创造了世界。

7.童弟周说：天才是劳动换来的。

8.劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。马

卡连柯

11.学习是劳动，是充满思想的劳动。

13.劳动，不仅仅意味着实际本事和技巧，并且首先意味着智力的

发展，意味着思维和语言的修养。

14.在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你

能够找到自我的幸福。

(二)：听故事《小白兔和小灰兔》

劳动主题班会的教案2

一、活动目的：

1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛

苦和劳动。

二、课前准备：

1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。

三、班会过程：

(一)激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到

什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动

创造出来的。劳动创造了美、创造了完美的生活，劳动是最光荣的！

(二)学会尊重劳动者

我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的

衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造完美生

活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些

劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？

劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。

让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！

下头请欣赏诗朗诵《劳动之歌》

劳动如多彩的光是那么明媚，劳动创造出千般快活，劳动使机器

在飞速地动，

劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗

位，

无论岗位是多么平凡，都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根

本，

劳动才能获取新的生活。劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者

心灵之歌。

(三)分享劳动的故事

劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一

不都是用自我的双手去劳动、去创造自我的一切。下头，我们就一齐

来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？

(四)表扬爱劳动的同学。

劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看

我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖

起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！