第1节分类加法计数原理与分步乘法计数原理--2025湘教版高中数学一轮复习课件（新高考新教材）.pptxVIP

;;;复习策略:

1.重视条件概率与全概率公式等知识,在理解的基础上能熟练运用相关公式计算.

2.本部分题目多以实际问题为背景,一般阅读量较大,需要重视阅读理解训练,抓住材料本质,提炼关键内容,通过数学建模达到处理题目信息的目的.

3.提升运算正确率,理清几种特殊分布,尤其是二项分布和超几何分布,平时多注意数学运算的训练,力求会的题目做对.;;1强基础固本增分;1强基础固本增分;;微点拨1.分类加法计数原理中,完成一件事的各种方法是相互独立的.从集合角度看,如果完成一件事有A,B两类方案,集合A与B的交集为空集,在A中有m1个元素(m1种方法),在B中有m2个元素(m2种方法),则完成这件事的不同方法的种数即为集合A∪B中元素的个数,即m1+m2.

2.分步乘法计数原理中,必须且只需连续完成n个步骤后才能完成这件事,各个步骤之间不重复、不遗漏.;;题组二回源教材

5.(湘教版选择性必修第一册习题4.1第6题改编)已知某容器中,有3种H的同位素,有2种Cl的同位素,有3种Na的同位素,有4种O的同位素,试问一共可以组成多少种HCl和NaOH的分子?;6.(湘教版选择性必修第一册习题4.1第9题)用0,1,2,3,4,5这6个数字组成无重复数字的四位数,若把每位数字比其左邻的数字小的数叫作“渐降数”,如5432等,则上述四位数中“渐降数”有多少个?;题组三连线高考

7.(2023·全国乙,理7)甲、乙两位同学从6种课外读物中各自选读2种,则这两人选读的课外读物中恰有1种相同的选法共有()

A.30种 B.60种 C.120种 D.240种;8.(2015·四川,理6)用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比

40000大的偶数共有()

A.144个 B.120个

C.96个 D.72个;2研考点精准突破;;(2)椭圆1(m0,n0)的焦点在x轴上,且m∈{1,2,3,4,5},n∈{1,2,3,4,5,6,7},则这样的椭圆的个数为.?;[对点训练1](2024·江苏宿迁模拟)如图,一条电路从A处到B处接通时,可以有种不同的线路(每条线路仅含一条通路).?;;(2)有六名同学报名参加三个智力项目,每项恰好报一人,且每人至多参加一项,则共有种不同的报名方法.?;变式探究1

(换条件)本例(2)中若将条件“每项恰好报一人,且每人至多参加一项”改为“每人恰好参加一项,每项人数不限”,则有多少种不同的报名方法?;变式探究2

(换条件)本例(2)中若将条件“每项恰好报一人,且每人至多参加一项”改为“每项恰好报一人,但每人参加的项目不限”,则有多少种不同的报名方法?;[对点训练2](多选题)现安排高二年级A,B,C三名同学到甲、乙、丙、丁四个工厂进行社会实践,每名同学只能选择一个工厂,且允许多人选择同一个工厂,则下列说法正确的是()

A.所有可能的方法有34种

B.若甲工厂必须有同学去,则不同的安排方法有37种

C.若同学A必须去甲工厂,则不同的安排方法有12种

D.若三名同学所选工厂各不相同,则不同的安排方法有24种;解析A.三位同学依次选择都有4种方法,根据分步乘法计数原理所有可能的方法有4×4×4=64(种),A错误;

B.因为所有可能的方法有64种,甲工厂没有同学去有3×3×3=27(种),故甲工厂必须有同学去有64-27=37(种),B正确;

C.同学A必须去甲工厂,另外两名同学到工厂各有4种方法,故有4×4=16(种),C错误;

D.三名同学所选工厂各不相同,不同的安排方法有=24(种),D正确.

故选BD.;;(3)若组成的数字为数字不重复的小于1000的自然数,分以下三种情况讨论:

①数字为个位数,共6个;

②数字为两位数,则首位不能为零,个位无限制,共5×5=25(个);

③数字为三位数,由(1)知,共有100个.

综上所述,数字不重复的小于1000的自然数个数为6+25+100=131(个).;[对点训练3](2024·河南新乡模拟)用0,2,3,4,5五个数组成无重复数字的四位数,则四位数共有个,其中偶数共有个.?;考向2涂色(种植)问题

例4(2024·河北唐山模拟)如图,某城区的一个街心花园共有五个区域,中心区域⑤是代表城市特点的标志性塑像,要求在周围①②③④四个区域内种植鲜花,现有四个品种的鲜花供选择,要求每个区域只种一个品种且相邻区域所种品种不同,则不同的种植方法共有()

A.48种 B.60种

C.84种 D.108种;解析由题意可知:四个区域最少种植两种鲜花,最多种植四种,所以分以下三种情况讨论:;[对点训练4](2024·江苏常州模拟)中国是世界上