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2024北京广渠门中学高二9月月考历史
2024.09
时间60分钟满分100分
一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)
1.下图是某同学在进行中国古代史研究性学习时搜集的部分资料,这些资料反映的共同主题是()
人无于水监,当于民监(《尚书》)
夫民,神之主也。(《左传》)
为君之道,必须先存百姓。(《贞观政要》)
天下为主,君为客。(《明夷待访录》)
A.民本思想 B.民主观念 C.家国情怀 D.天人关系
2.《睡虎地秦墓竹简》记载:“有事请殴(也),必以书,毋口请,毋羁请。”“行命书及书署急者,辄行之;不急,日觱(毕),勿敢留。留者以律论之。”这反映了秦朝()
A.依托邮传的文书传送 B.繁缛的国家治理模式
C.细密严苛的法律体系 D.严密的文书行政管理
3.如图内容是对西方国家古代政治制度的描述,判断该国家是()
公民大会拥有立法权,是国家最高权力机关
执政官由全体公民选举产生,主持公民大会和元老院
所有官职均无薪金,穷人实际上无法出任。
A.雅典 B.斯巴达 C.罗马共和国 D.罗马帝国
4.下列关于中国古代政治制度的材料,按照出现的先后顺序排列,正确的是()
①“克敌者,上大夫受县,下大夫受郡”
②周公“兼制天下,立七十一国”
③“旧制,宰相常于门下省议事,谓之政事堂”
④“都省握天下之机,十省分天下之治”
A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.①④②③
5.唐代前期中宗、睿宗年间,盛行“墨敕斜封官”,即由皇帝直接敕封,而未经过中书省“宣署申覆”(拟定并盖印)及门下省复审与吏部铨选。由于这类官员告身(任命状)是斜着从侧门交付中书省执行,且其上所书“敕”字用墨笔(与中书省黄纸朱笔正封的敕命不一样),故得名。对此的认识是()
A.三省分权体制取代皇权专制 B.皇帝突破制度约束以打击藩镇势力
C.当时科举制度存在严重弊端 D.中央集权制度下权力运行程序违制
6.1714年英国安妮女王去世,根据此前议会通过的《王位继承法》,来自德意志的乔治一世继承了英国王位,他不会说英语,也不了解英国情况,他和他的继任者对英国事务都缺乏兴趣,于是大臣们有事不再找国王,而是自己先商定对策,然后再提交国王认可。这一情况()
A.为《权利法案》颁布创造了条件 B.为责任内阁制的形成提供了良机
C.说明英国君主立宪制是偶然确立的 D.说明议会操纵着英国的王位继承
7.下表为英国君主立宪制和美国共和制的比较,由此可以看出两国()
英国君主立宪制
美国共和制
英国的法律由议会制定,国王无权废止;议会定期召开;未经议会同意,国王不得征税和招募常备军;国王的权力限于任命议会多数派领袖出任首相,并批准首相提名的各部大臣;内阁实际掌握政府权力,受议会监督,对议会负责
联邦政府实行三权分立;总统是政府首脑,掌握行政权,兼任陆海军总司令;国会分为众议院和参议院,拥有立法权和批准税收的权力;司法权属于最高法院和国会规定设立的下级法院;总统、国会、最高法院彼此制衡
①行政机构都要对立法机构负责②国家元首都掌握实权
③立法机构都有批准税收的权力④权力分配都体现制衡
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.下列史料涉及的选官制度,按时间顺序排列正确的是()
①“元光元年冬十一月,初令郡国举孝廉各一人。”
②“商君为法于秦,战斩一首者,赐爵一级,其欲为官者五十石。”
③“自州郡中正品度官才之来,有年载矣,缅缅纷纷,未闻整齐。”
④“至高宗朝,刘思立为考功员外郎,又奏进士加杂文,明经填帖。”
A.①③②④ B.②①③④ C.③②①④ D.④②③①
9.两汉时期,由中央到地方实行分级负责、层层对官吏进行考核:唐代出现了专门考核机构——吏部考功司;宋代设审官院、考课院和监司负责不同类别官吏的考核;明清主要由吏部负责官员考核,由都察院协同工作。这表明
A.专制皇权不断强化 B.官吏考核逐渐规范
C.中央集权不断加强 D.官员选拔目渐科学
10.1872—1875年,清政府先后派出4批共120名学生赴美留学,后因顽固派破坏,1881年撤回留美学生。该批学生回国后从事工矿、电报者30人,从事外交行政者24人,进入海军20人,从事教育事业者5人,从事商业者5人。1915年6月,李石曾与蔡元培等人在巴黎发起成立了“勤工俭学会”,帮助留学生进行勤工俭学活动,这一时期先后约1600多人到达法国学习,其中包括徐特立、蔡和森、邓小平、周恩来等人。对材料中的近代留学教育解释正确的是()
①国家承担留学后的一切费用②成为了晚清选官的主要方式
③传承文明、
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